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200字 三年级 叙事伟人，伟人是要别人都知道自己的名字吗？不，不一定。我心目中的伟人是妈妈。是我的妈妈赐予我的爱和关心。妈妈，永远是我心目中的伟人。伟人，伟人是妈妈。我生病了，妈妈细心地照料我，我很快就好了。妈妈，是我心目中的伟人。伟人，伟人是妈妈。妈妈说：“生你的时候，我很疼。”但我觉得妈妈生我的时候是很疼，可是我听
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450字 六年级 叙事偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什
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200字 五年级 叙事他是个伟人，他带领中国，他组织战斗，他宣布中国的成立！他是个伟人，他是个革命家，他是个军事家，他是中国主要领导人和中国人民解放军创建人之一！他是个伟人，他6岁开始讨饭，10岁给地主放牛，14岁被抓夫到玉门油矿做苦工，直到玉门油矿解放，他带领钻井工人，挖掘大庆油田！他是个伟人，他是伟大的马克思主义者，
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900字 六年级 叙事——观《惊涛骇浪》有感如果你是一棵树，就应成荫,遮蔽一片烈日；如果你是一朵花蕾，就应当绽放，溢出芬芳；如果你是一棵小草，就应当吐绿，装扮大地。一个人的贡献无论大小，只要他为人民付出过，那他，就是伟人在抗洪战争中，一群意气风发的年轻战士来到了这个战场上。怀着宁可倒下，也不愿苟且偷生的信念。他们只希望能
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450字 四年级 叙事播音员是知道最多信息的人，因为信息将从他（她）的口中转达到别人那里。很幸运，做了我校运动会的播音员，所以，我知道同学对运动员的期望，知道运动员为班级荣誉而奋斗的心情，并从同学那里，得知运动员鲜为人知的事例。我已经记不清在几班了，只记得是五年级的一位运动员，她叫汪欣怡。五年级的学生已有了自己承担责任的
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500字 五年级 叙事今天是“五·一”劳动节，我们一家去苏州博物馆瞻仰了古代民族英雄塑像，一路上我的心嘭嘭直跳。走进博物馆，步入正殿，威风凛凛的岳飞把我吸引住了。只见他身着盔甲，批着紫色战袍，右手举着一把锋利的剑，两眼炯炯注视着前方，时刻准备着和来犯的敌人战斗。塑像上方有一块匾额雕刻着“还我河山”四个苍劲有力的大字，这使
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450字 五年级 叙事为了缅怀无产阶级革命家军事家叶剑英元帅的光辉事迹，金秋十月，我们踏着凉爽的秋风来到梅县雁洋镇的叶剑英元帅纪念馆。纪念馆占地面积3千多平方米，高两层，为现代园林式建筑，庄重典雅。纪念馆外观呈几何构造，规模宏大，气势雄伟。由原国家主席杨尚昆题写馆名，设四个展厅，“少怀壮志”、“泉井情深”、“力挽狂澜”、
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1200字 五年级 叙事《伟人的足迹》读后感我取出《伟人的足迹—毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是>>这篇故事。毛泽东是一个了不起的
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1200字以上 高中 叙事导读：本文是关于写伟人的作文，希望能帮助到您！写伟人的作文（一）“名人”这个专业名词大家都知道，可是这里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是－－张海迪。我为什么会崇拜她呢？是因为我崇拜她的毅力，“毅力”对我们每一个人兜非常重要，尤其是我们再很困难的时候，最需要的就
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900字 六年级 叙事我最敬佩的人我是80后的人，我没有见过总理，可是从小听了很多很多关于总理的故事，他是个伟人，不论在中国，还是国外他的口碑都很好。我的文笔不好，我只想写出那天在人民大会堂纪念周总理110周年的音乐会的感受。从建国到现在，中国人民还算过着比较幸福的生活，至少社会是和谐的，和平的状态，至于拉萨的打砸抢烧事