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450字 四年级 叙事花有花的味道，叶有叶的颜色。可书是什么味道呢？一直以来，我百思不得其解。带着疑问，我去问妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“书是甜的，每次在童话故事书里看到灰姑娘和王子终成眷属，心里就像吃了蜜一样甜。再说，如果作家不写出这么美的童话，怎么才能见到小朋友甜蜜的笑脸呢？”“对呀，对呀！妈妈说的有道理，书一定是甜的
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1200字以上 初二 叙事据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。我的父母非舞文弄墨之人。在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。社会告诉他们，书本是毒的。到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那
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800字 五年级 叙事香书就像一根香香的火腿肠，只要咬上那么一小口，就再也别想放下。这样的镜头已经不知在生活中出现过多少次了：一到家，就迫不及待地取出刚刚到手的书，转眼间便已经看了一半。猛然间想起，作业还没做，去做作业吧，可是丢不掉这精彩的内容，看书吧，可作业怎么办？哎呀，编辑呀，你干吗把书编得那么精彩呢？我看了看手中的
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400字 初一 叙事伏在窗前，仰天上繁星。明明晚饭吃得甚饱，可仍觉得饥肠辘辘，是忘了什么，作业也好了呀，对了，我居然把每天的必修课忘记了——读书。捧着那本巴金爷爷写的《家》，我读得甚是有味，就像品尝着一杯苦口而又略带甘味的红茶般，我好像走进了那个属于书香的世界里，那时我尝到书的味道是苦甘的；午后，一杯香浓的可可放在桌子