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1000字 初二 写景秋高气爽，凉风习习，秋季给人们带来了舒爽和惬意，也给人们带来了许多的美景，秋天正是一个游玩的好季节。乘着大好的天气，我们来到了玉湖公园。进入公园的大门，首先映入眼帘的是一片葱绿的树木和五彩斑斓的花丛，花儿，随着清风，散发出阵阵幽香，引来了众多的蝴蝶采蜜。我们顺着笔直的道路，来到了湖边。真不愧为“玉湖
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350字 三年级 写景玉湖是我家乡有名的风景胜地，它又是一片嫩绿苍郁的草地，还是一个人见人爱的地方。看！那绿油油的小草排成五个大字――玉湖风景区。早晨，那大光盘似的太阳从东方缓缓升起万道金光，璀璨耀眼，照在我们身上，暖和和的。晒在小草上，小草昂起头，接受太阳公公的抚摸。那白云飘飘荡荡，有的穿上“金衣”漂亮极了！中午，红日
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350字 三年级 写景玉湖是新会的八景之一，是我家乡的一道非常亮丽的风景线。早晨，玉湖被浓浓的薄雾包围了，犹如人间仙境。天空上的晨星若隐若现，像一群小娃娃在玩捉迷藏。老人们在玉湖上晨练，有的在跑步，有的在跳健身舞，还有的在打太极拳。如果你在这时去玉湖散步，你会感觉到自己像在腾云驾雾。中午，艳阳高照，蝉在树上大声地喊：“知
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250字 四年级 写景我看见过肥肥的“炮弹鱼”，玩赏过小巧玲珑的金鱼，却从没见过玉湖的锦鲤。玉湖的鱼真多啊，多得让你看的不计其数；玉湖的鱼真活啊，活的可以看见每一条金鱼在做“运动”；玉湖的鱼真美啊，美得仿佛那是一块五彩的沙石。锦鲤激起的水花扩散出一朵朵“浪花”，才让你感觉得到鱼在游来游去，你在看锦鲤。玉湖的山真奇啊，一会
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550字 三年级 写景玉湖病了通过一次综合性学习，老师让我们做一次家乡的环境调查，我才发现我们身边的玉湖生病了。以前，河水清澈见底，总能看见三五成群的小鱼、小虾和蝌蚪在嬉戏、捉迷藏，小鸟在两旁跳舞，时而慢时而快，小河好像成了伴奏家，小鸟成了舞蹈家，时而还亮开它那清脆的嗓子。以前这儿的树木郁郁葱葱，组成了一片不太大的树林。
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450字 五年级 写景星期六，我坐着公交车去玉湖公园踏青。这是一个炎热的午后，火球般的太阳照射着大地。路上的人们吃着雪糕，一点儿精神也没有。刚进入玉湖公园，我就感到一阵清风吹来，十分舒爽。这里有许多老人在湖边打牌、健身、晒太阳，还有许多孩子们来这里踏青、玩耍。刚才的炎热瞬间都消失了。走入大门，是一丛丛的松树和灌木丛。松树
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350字 三年级 写景玉湖是我家乡有名的风景胜地，它又是一片嫩绿苍郁的草地，还是一个人见人爱的地方。看！那绿油油的小草排成五个大字――玉湖风景区。早晨，那大光盘似的太阳从东方缓缓升起万道金光，璀璨耀眼，照在我们身上，暖和和的。晒在小草上，小草昂起头，接受太阳公公的抚摸。那白云飘飘荡荡，有的穿上“金衣”漂亮极了！中午，红日
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200字 三年级 写景总评：本文是一篇参观记，写了参观玉湖食品厂的经过，逐一介绍了泡豆、磨浆、烧浆、点浆等豆腐生产流程。纵观全文，虽层次清楚，但作者面对车间里的生产场面，却没能调动多种感官来感受，以至文章内容显得单薄、单调，类似流水账，如能点面结合，动静搭配，见闻感受穿插，那文章就精彩了。建议在今后的写作中能够做到详略得
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400字 三年级 写景玉湖是我家乡有名的风景胜地，它又是一片嫩绿苍郁的草地，还是一个人见人爱的地方。看！那绿油油的小草排成五个大字――玉湖风景区。早晨，那大光盘似的太阳从东方缓缓升起万道金光，璀璨耀眼，照在我们身上，暖和和的。晒在小草上，小草昂起头，接受太阳公公的抚摸。那白云飘飘荡荡，有的穿上“金衣”漂亮极了！中午，红日
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500字 四年级 写景美丽的玉湖玉湖是新会的八景之一，是我家乡的一道非常亮丽的风景线。早晨，玉湖被浓浓的薄雾包围了，犹如人间仙境。天空上的晨星若隐若现，像一群小娃娃在玩捉迷藏。老人们在玉湖上晨练，有的在跑步，有的在跳健身舞，还有的在打太极拳。如果你在这时去玉湖散步，你会感觉到自己像在腾云驾雾。中午，艳阳高照，蝉在树上大声