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650字 写景山路曾经，就是现在我脚下的山路。再曾经，山路只是野月光，没有人打着火把从这里过往。如果山路是太阳升起落下的足迹，我看见埋在土里的两三残了的纸烟卷，胡子拉碴的咳嗽，拄着锄头零星的划火柴声烟雾缭绕。夜里在火边听母亲们闲谈我的手被火烫了就像她们再次谈论自己的年轻被谁烙印天使我应该养这么一个儿子放他在屋子里
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350字 小学 写景昨天早上，我登上了一座人烟稀少的高山，山上的路十分的泥泞，表示才刚下过雨。当我到了山路的一段时，果真难以前进，前方是由许多乱石组成，还有许多蛇行的树根交杂其中，表示这附近的地质极不稳定。仔细观察，石块的边缘十分的尖锐，上面有一点点的青苔，路的旁边还有几棵摇摇欲坠的树，树皮的颜色斑斑点点的，一旁还有大
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50字 五年级 写景早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。秋风婆婆来帮忙，呼—呼—一下子吹散满天雾。
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400字 小学 写景我走在山路上，眼前突然出现一片荒凉，四周的树木杂乱生长，郁绿的叶子布满了天空，只能透出丝丝光线。地面可说是一片狼藉，坚硬的石头和四处伸长的树根交错，让人看了不由得头昏眼花。四周矗立的树木，又细又瘦，树干上还有白色的斑点，虽然看似弱不禁风，却十分高耸，树枝向上伸展，彷佛渴望长高的喜悦。浓密而油绿的叶子
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400字 三年级 写景今年暑假，爸爸开车带我们全家到峨眉山玩。要到峨眉山，必须经过一段山路。当我们经过那段山路时，发现，那山路很窄，还有很多树，车很少，还有些分叉路口。比我们想象中的还要难走。我正坐在车上吃零食，突然我看见旁边的岩壁，总感觉要掉石头下来一样。当我们开车到小河时，让我们疑惑不解的是，大家都停了下来。妈妈下车
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50字 二年级 写景早晨满天雾，山里看不清了路，急坏了小猪、小兔和小鹿。小兔拉着小猪，小猪扶着小鹿，拉着藤，扶着树，非常艰难地走山路。这时候，风婆婆来帮助--呼，呼，呼，一下子吹散了满天雾。
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500字 一年级 写景哎，又堵车了！我摇头叹气，无奈地闭目养神起来……突然间，公路变宽了，车前自然地出现了一条车道，我们的车可以畅通无阻啦！我低头一看——塑胶路面，彩色分道，路面具有伸缩性。车流量少时，路面变窄，人们可以充分利用土地；车多拥挤时，路面变宽，可以很好地解决堵车问题。呵，这就是我二十年前渴望的高科技公路！车子
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250字 小学 写景昨天早上，我登上了一座人烟稀少的高山，山上的路十分的泥泞，表示才刚下过雨。当我到了山路的一段时，果真难以前进，前方是由许多乱石组成，还有许多蛇行的树根交杂其中，表示这附近的地质极不稳定。仔细观察，石块的边缘十分的尖锐，上面有一点点的青苔，路的旁边还有几棵摇摇欲坠的树，树皮的颜色斑斑点点的，一旁还有大
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250字 二年级 写景早上雾蒙蒙的，小兔.小猪和小鹿，它们到山羊伯伯家去吃蛋糕。它们下山了，树林里有很多雾，小兔想了想说：我们就抓着藤，扶着树下山吧！小猪说好啊！好啊！小鹿说：小兔你领着小猪，小猪拉着我，好吗？小兔说好啊。于是它们就这样下了山。它们到了山羊伯伯家，而且它们都说了祝福语，小兔说：山羊伯伯我祝你寿比南山，小猪
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200字 四年级 写景我站在山脚下，抬头望去一条蜻蜓像小鹿一样像一条灰色的彩带。一头系在我的脚下一头另一头向山顶缓慢挑去。山路两边长满了高高的松树，他们像一个个挺拔的。军人一样站在路边松树底下。一颗颗小草都探出了调皮的小脑袋东张西望。远处五点又涩的花开了，有白白的杏花，用像雪一样。纯洁。有粉粉的桃花像霞一样娇艳。有黄黄的