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450字 初三 散文是谁敲开了我心扉的大门？是谁用温暖将我的心熔化？是谁用明灯照亮了我的心？是谁？是他吗？我反复问着自己，他的青春一定要这样？我的青春也要被融入？青春之花微微开放，懵懂的心渐渐开放，相醉在温馨花园里。当青春之花成熟，懵懂的心开出大门，才明白，那一切只是泡影。一日复一日，一年又一年，当我们都彼此长大，当在
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600字 初二 散文青春是充满活力，充满动力的；青春是美好的，同时也是懵懂的；青春的时间是宝贵的，只有你充分的利用，你的青春才会过得有价值。小学的生活是天真的，是充满那份童真的童年生活。原本，我认为走进中学就等于迈进成熟的大门，就在也没有那会撒娇的幼稚的气息。但，青春让人很懵懂，这也不明白，哪也不懂。笨吗？好像有点！当
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400字 初三 散文我总以为自己已经长大了，已经可以欣然的接受自己可以拥有却又无法释怀的一切，但是每次当我看到那些天真无邪、青葱放肆的容颜，我的心就会冷不丁地下陷，最后就像是缺了一点儿似的，空虚的生疼。似乎就在昨天，我还为一张而今不屑一顾的卡片和同桌大动干戈；仿佛就在昨天，我还在传播那些不知真相的八卦新闻；犹如就在昨天
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600字 初二 抒情散文夜深凝想看天巢，望断满空孤星廖。沙卷炊烟飞萦绕，百花掉，万里冷月狂风啸。独倚高楼叹夜好，人不为己枉年少。懵懂的青春正如生命一样对每个人来说只有一次，珍惜的人万分庆幸，因为青春是美好的。但对于那些想得到你却得不到你的人，青春又是多么残酷，在世界的每一个地方，都有无数人在坚持与放弃之间痛苦挣扎。相对永恒
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1000字 高二 散文问世间书为何物，直叫我生死相许。－－题记是谁，在我童年的摇篮里走过青涩懵懂。是谁，在我躁动的节拍里走过年少轻狂。是谁，在我青春的诗词里走过似水年华——是你，是那晕染着青春的书香。书亦如人生；六月的天，显得的有些沉闷。空气仿佛凝固了。坐在死寂无声的教室中，除了嘀哒地钟声，仿佛只剩下呼吸。面对这做不完的
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900字 初二 散文进入青春期的我们是懵懂的，对明天充满了期待。青春期里，我们闹过，笑过，痛过，哭过，或许有人认为这样的青春期是人生的败笔，但我觉得不然，因为有人说：“青春是用来怀念的。”如果只是平平淡淡的学习，那么我们的青春该多枯燥乏味！这是我们自己的青春，应该有我们来做主，就应该过得轰轰烈烈，让我们的青春无悔。这过
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1000字 初二 散文“快走，这不是你该来的地方。”这是你对我说的第一句话，你一把推开我，用法术帮我推迟黑夜的到来。即使之后有那么多危险，但我不后悔。因为有你，我不后悔，你给了我那么多的陪伴，那么多的安慰，你就是我的寄托。当爸妈因为贪吃而变成了猪，在我最无助的时候，是你，一直陪伴着我，安慰我，为我安排好了一切，那时的你给