课间十分钟作文(10篇)
  • 350字 五年级 散文
    各位同学,各位同学,你们好。我是来自四海小学的记者“叶子”。现在我在四海小学五(2)班里为您作“课间十分钟”的现场直播,欢迎收看。各位同学,你们看,我们的数学老师刚走出教室的一分零一秒后,班上的“演员”纷纷入场。看,我们班的幽默大师上场了。他叽里呱啦的说了一通,弄得我们组的同学都哈哈大笑起来。然后越
  • 500字 初二 散文
    一缕阳光,一阵清风,一条大路,一群快乐的我们,踏进校园,走进课堂,去学习那似乎永远也学不完的知识。随便问一名学生,在学校什么时光最快乐。他一定不加思索地说“课间十分钟!”是啊,每一天都有着一样的教室,一样的课桌,一样的老师,一样的同学,还有那一样的知识。唯一不一样的,就是那课间十分钟里发生的事情了。
  • 300字 二年级 抒情散文
    “下课时间到了”一听到这熟悉的声音,同学们立刻像刚出笼的小鸟,飞到了操场上。寂静的校园立刻变得沸腾起来。只见同学们三个一群,两个一伙的。有的跳绳,有的转手绢,有的踢毽子......我和小天,小军几个人决定玩老鹰捉小鸡。游戏开始了。首先由小军当老鹰,小天当母鸡,剩下的当小鸡。这可真是只老奸巨猾的老鹰,
  • 300字 四年级 散文
    “叮铃铃......”终于下课了,一节繁重的数学课终于过去了。到了下课,我欢呼雀跃得像一只活泼可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和同学们欢笑嬉戏在一起......同学们有的趁着十分钟课间休息时间赶紧活动活动手脚,到长长的走廊上,悠闲自在地散步,眺望远方一望无际操场上的蓝天白云,与绿油油的一片海洋;有的趁着这点
  • 200字 初一 抒情散文
    如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?“物以稀为贵”。当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即将消逝时,人们忽然想起保护它!与其这样,还不如“防患于未然”,这样事半功倍!因此,我们要学会高瞻远瞩
  • 200字 二年级 散文
    “丁零零”,“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语,洒在了校园的每一个角落。一
  • 250字 一年级 抒情散文
    大课间的活动真是丰富多彩。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在踢足球。看,朱宇航踢得多棒啊!用脚一踢,毽子就飞了上去,掉下来的时候,抬脚一踢,毽子又飞了上去。但是,有时候,毽子就像一个不听话的孩子,到处“乱跑”。不过,朱宇航踢得好的时候,毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。於琛琪跳绳跳得好,绳子在太阳的照
  • 200字 五年级 抒情散文
    动物课间十分钟长白山池北区第三小学 金川博  />黑熊老师说:“同学们,课间十分钟开始了。”同学们以最快的速度跑出教室。小猴子爬上树摘了三个桃子玩了起来,一着急出了个差错,桃子掉了下来。小猴子又重新认真地玩了一次,这次没有失误,它传出的桃子在空中画出了一道美丽的弧线。松鼠看得入了迷,不住地为小猴子鼓
  • 1000字 初二 散文
    正当众学生昏昏欲睡,头颅倾侧时;正当老师睁大豹眼,咬紧大牙,手操丈八蛇矛(教鞭)滔滔不决慷慨陈词时。忽铃声起,举班上下无不上蹿下跳。老师紧锁眉头,扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见,其余人等早已成自己的大业去了。一时间,世间百态,尽收眼底:二分之一者问老师留了何许作业,四分之一者冲向WC谈
  • 200字 五年级 散文
    动物课间十分钟长白山池北区第三小学 逄鑫  />叮铃铃,下课了,小动物们争先恐后地涌出教室来到操场上做游戏。小猴子在传桃子,他扔出的桃子在空中画出了一条美丽的弧线,后面的小松鼠在为他的精彩表演叫好呢。小白兔在教小鸡们跳石凳,你看这几只毛茸茸的小鸡颤颤巍巍地跳过每个石凳的样子是不是很可爱?小猫和小狗正
课间十分钟作文