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700字 高一 散文成人是人生必经的环节，然而这个环节的定义总是不十分明确，其精度应做到何种水准也往往无人关注，只有出现问题了，才会激起我们反思：何谓成人？对于李杨的想法，其实我们都能理解，谁不希望有尊严地活着呢？在北京买房，几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准，这其实是太过普遍的心理。我们
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500字 初二 抒情散文如果能再回带十八岁，我一定还会将现在做过的事再做一次。至少能够让自己知道，做这个决定的时候是不后悔的。——题记十八岁，是一个未成年人与成年人的分界线；是童真与成熟的分界点；是一个始终在父母的保护下生活与步入社会独自闯荡的临界点。十八岁了，就应该懂得孝顺父母、理解父母这么多年来把自己养大所付出的汗水；
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300字 初二 散文国庆节时父母带孩子去游乐场玩，目的就是让孩子写作文。我的口号就是：望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字：真实，善良，健康，快乐。国民素质的普遍提高比得若贝尔奖重要得多。父母对教育的评价大都是“成王败寇”这四个字，如此急功近利，就是忘掉了教育的根本目的。这种评价标准导致的结果是，望子成龙，
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600字 高三 散文18年的岁月随风而逝,步进18,莪无法选择拒绝但莪们可以选择从容接受,18勒,莪也成为勒一个成年人勒,让莪们共同凑响青春赞歌,忘记18以前所有不愉快的事情,希望18岁是自己新的一个人生转折点,18岁以后的生活,要靠莪们自己去奋斗,自己去主宰,自己去拼搏,对于自己的生日,不需要什么特殊的庆祝,只希望能
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550字 高二 散文人不轻狂枉少年，我们年轻人是早晨八九点的太阳，十八岁时人生的转折点，是一个阶段的结束，另一个阶段的开始。我们应该时刻珍惜。十八岁，一个朝气蓬勃的年龄，我们离开了父母，独自面对世界，以顽强、拼搏的精神书写人生的新篇章。早年的列夫·托尔斯泰不知用功学习，努力读书。浪费了大把大把大青春年华。后来他深刻地认
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700字 高二 散文站在18岁的门槛上，突然发现，有很多话想说。严格意义上讲，我并不算是18岁人群的一份子，但是作为高二的学生，我见证了这一神圣而光荣的时刻。18岁，意味着要有更多的责任去背负；18岁，意味着要有更多的目标等待着被实现；18岁，意味着要有更远的未知道路在等待着我们去探求。18岁，太多太多。法律意义上18
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1200字 散文“书上侠客万般神通，说个成人童话美女爱英雄，你脚下踏雪无痕，我心中侠骨柔情。”必须承认，对于我们六零、七零、八零、九零这几代人来说，一直深受金庸、古龙、卧龙生、梁羽生、温瑞安等武侠小说大师作品的熏陶，在我们心中都怀揣着一份侠骨柔情式的武侠梦。我们向往神功盖世，喜欢路见不平，英雄救美，希望有朝一日也能
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500字 高三 散文2009年，还记得曾经在学校庄严的大会堂上宣誓：十八岁以前是属于父母的，十八岁以后的是属于我们自己的！而今却已踏入社会；对待学习我们两耳不闻窗外事般的孜孜不倦；对待工作，我们敢于做到“若水三千只取一瓢饮”似的精益求精。十八岁不是生命的开始，而是人生法定意义上的休止符，它意味着你将承载起生命的意义—责
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900字 高三 散文古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。内在人品、精神形象与外化表现息息相关，即便达不到完全一致，也终有相应透射。美国史学界在研究
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400字 初二 抒情散文当我还是小孩子，总是整夜的哭闹。他们的安慰我毫不理会，我能想到的就是自己的舒心与否。他们没抱怨过一句。只是默默的对我好，而我，也总是一味的索取不知回报。当我即将成人的时候，我发现他们的眼角平添了好几道皱纹。脸也逐渐松弛了。不见了我小时候的那个样子。原来，他们老了。他们是我们的父母。我们失魂落魄时最想