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900字 六年级 散文天边只剩下最后一颗星，在深邃的夜空中显得特别耀眼。看到此情景，乐观的人会说：“这是一颗启明星，提醒我要加紧奋斗，只要有一丝希望就绝不放弃。”悲观的人会说：“连老天都认为我的希望渺茫，我又何必再为这点点之光继续耗费人生呢？”面对相同的情况，不同的人会给予不同的看法。也许他一路走过来比较顺利；也许他人生
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250字 初一 抒情散文纯真的笑脸，一张张白纸样的无邪。就像阳光，仿佛一瞬间就穿过黑暗，抵达心灵。笑脸的聚集，是在琅琅的读书声中，“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”笑脸的聚集，是在快乐的音乐课上，电子琴的旋律，谱成了一曲曲美妙的歌。笑脸的聚集，是在每次的英语课上，“apple，apple，banana，banana。”
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550字 六年级 散文每当我漫步在回家的路上，我便会想到我美丽的的童年，我即将走出童年，一个希望在脑海中萌发：我要找回我童年的笑脸。我的童年笑脸在那里？我的童年笑脸在那里？它还会再回到我这个可爱的“小青年”身上吗？可惜它不会了，我的童年笑脸早已被老师的作业，母亲的严厉的批评冲到九霄云外去了，我的童年可爱，天真无暇的笑脸已
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800字 高二 散文生活就是循律，循律就是生活。它像五音符，欢乐自由地在蓝天中飞翔，让世界充满活力。可是，谁又知道呢？在这欢乐的背后，却是孤独与寂寞，他们独自在蔚蓝的天空下书写着自己才能破译的心声密码。为了让心声密码化成欢乐的五音符，让世界充满纯真的笑脸，就必需将那虽古老，但不会过时的一份诚信再次烘烘烈烈地走出潮流时代
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600字 五年级 抒情散文三八妇女节到了，老师让我们写一篇我让妈妈露笑脸的作文。我苦思冥想，想不出什么办法来，脑子里全是妈妈的身影，突然，我的脑海里闪过一个想法，我知道该怎么做了。我看见我书柜上的书这一本那一本到处乱放，我就对自己说：先把我自己的书柜整理一下吧。我把书堆在一块儿，然后在一本一本的放回书柜。我再收拾我的柜子、抽
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500字 初二 散文笑要笑得灿烂，不畏艰险，永远向前。——题记没有艰难孕育花蕾的过程，便没有四季宜人的馨香。没有经历人生百般的磨难，便没有真真实实的洒脱。致磨难：坚强的笑脸当地动山摇的黑暗席卷陆地，摧毁了高楼和大厦，撼不动的是人们必胜的信念；当暴风雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们看到光明时坚强的笑脸。当孩子
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650字 初三 散文记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。——题记光阴荏苒，似水流年，斗星移，已物是人非，然而记忆中的那抹嫣然一笑，至今仍涤荡在我的心底，不曾远去……那个夏天，老家的田野已是一片碧汪。向日葵绽开它完美的笑，迎接着新日的曙光。在那一片灿烂中，有她婀娜多姿的俏影，在绿叶中来回穿梭。她看到我，回头报以我微微一笑。夏
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350字 五年级 散文笑，是对幸福的表达；笑，是对别人的赞许；笑，是温暖人心的春风。希望每个人对自己笑，应该是每个人所期待的。笑会使人走向成功。运动会时，当一个运动员即将踏上跑道，如果老师微笑地点点头，会使他努力十倍、百倍、甚至千倍。即使失败，内心也是暖暖的。笑会使人驱除不安。如果上课时，老师对那些答错问题的同学报以一个
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900字 高一 散文只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。给生命一个笑脸，迎接属于你的生命晴空。——题记没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。一、印度洋海啸：敬畏生命——坚
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450字 五年级 散文只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。给生命一个笑脸，迎接属于你的生命的天空。--题记没有悄然绽放的花朵，便没有香气四溢的温馨；没有发自内心的微笑，便没有人生的洒脱。我们既然哭着来到这个世界，就应该用微笑去面对人生，给生命一个笑脸，让自己的生命变得坚强、勇敢、自信，这个人生就会独一无二，充满意义。每当狂