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600字 初三 应用文从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候，他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌，也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料，也许他不得而知。看天时，看地利，王朝兴旺与衰败，他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧，出谋划策的赢得江山。于是隐藏
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800字 初一 应用文春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存
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100字 高一 演讲稿与智者同行……你会发现这是种实实在在的感觉不轻浮，不焦躁这是智者独有的气息能够荡涤灵魂使灵魂接受洗礼让灵魂愈加高洁智者以他独有的内敛诠释这世间百态与智者同行让他成为我们形影不离的影子吧！
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1000字 六年级 书信【上回：风临正要去找希棠，希棠自己就来了，只不过是被绑来的……】希棠问：“你打算怎么逃脱？”风临说：“很简单，关于五花大绑我还是知道一些的，你别动。我试着把绳子给他解开。”说着，风临就开始用一只手去拉绳子，希棠也默不作声的配合风临，他自己也被这绳子勒痛了。壮汉却浑然不知，他打完电话后就一直看着包裹里
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500字 初三 书信智者与习惯风吹雨打是天空的习惯；暑往冬来，是四季的习惯；百川汇海，是江流的习惯；花开花落，是大自然的习惯。世间万物，皆有其固有的某种模式，唯大智者懂得既要把握习惯，又要超脱习惯。智者善于培养优良的习惯，并依此作为他们不竭的动力。爱迪生习惯于挫折，战胜挫折是他的习惯。电灯的问世就是他在挫折中磨砺出的珍
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650字 初三 书信上帝就把这三样东西扔在了沙漠中，沙漠中行走的三个人，一胖，一高，一瘦。他们是非常要好的朋友，他们迷了路。正在失望时，他们发现了一箱珠宝、一支枪和一瓶水。三个人扑上去抢了起来，胖子抢了金银珠宝，瘦子抢上了一瓶水，高个子抢上了一支枪。三个人心事重重地继续在沙漠中行走。胖子说：“我渴得不行了，给我点水喝吧
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600字 初三 书信胖子说：“我渴得不行了，给我点水喝吧。”瘦子说：“除非用你的金银珠宝换我的水。”胖子自然不愿意。高个子也说：“我口渴死了，给我喝点水吧。”瘦子说：“除非用你的枪换我的水。”高个子自然也不愿意。胖子和高个子讨了个没趣，两人一合计决定杀死瘦子，然后平分金银珠宝和那一瓶水。高个子从背后开枪打死了瘦子，并抢
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600字 高一 演讲稿静者，智者也我深信实事求是而不讲空话的人，一定没有许多话可说。——爱迪生生活中，无论你是在大街小巷或是旅店饭馆中，或多或少都可以看到一些人正在夸夸其谈，讲到情感激烈之处，还会唾沫星子乱飞。与此同时，周围肯定也会有一、两个在那儿一言不发，沉思的人。在我的眼里看来，那些不停的炫耀自己，话语就如滔滔江水连