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650字 初三 书信谁言寸草心，报得三春晖在这个世界上，或许只有亲情才是最持久的。亲情，是我们人生的出发点，也是我们生命得以延续的源泉。亲情是一种与生俱来的情愫，是一种无法割断的精神纽带。暑假里，自由、轻松、随心所欲，但是不免有些无聊。因为朋友都在自己家里，就算是密友也不能天天在一起，那么总觉得没人一起谈心、聊天，所以
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300字 六年级 书信看书可以增长很多指示，比如：你原来不知道地球总面积有多少万平方公里？我国的地下森林是怎样形成的？陨石是什么东西？你就可以看《十万个为什么》这本书，它可以为你解答，还可以告诉你一些你不知道的事情。有一次，老师让我们查阅有关项羽的资料，当时我惊呆了，这怎么写，说不会吧，项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才
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600字 初一 书信英国作家菲尔丁曾说过；“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”读书固然有好处，可是如果一切书皆读，认为书读得越多越好，不顾内容，不理解书中讲得道理，只认为读了就有益，不对！我们必须挑选对自己有益的，且看过有所感悟，适合自己阅读的书阅读才是有益的。孟子云；“尽信书，则不如无书。”历史上有许多血淋淋
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450字 初二 应用文开卷有益是千年古训，从业精于勤荒于嬉的韩愈，到战地黄花中手不释卷的毛泽东，从甲骨铭文的蛮荒时代到知识爆炸的信息时代，无数的铁证，毫无悬念的重复着这条金科玉律。然而阳光越强烈时，它的阴影也越浓黑。且不说一架架新书奇书泥沙俱下，一叠叠大报小报鱼目混珠，一部部电视电影排山倒海，就连冷落寂寥的巷口，雪片般的
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200字 五年级 演讲稿很多人说开卷有益，但我认为开卷未必有益！开卷的意思是读书，阅读，看书......可是如果我们读的是暴力书籍，黄色书刊有益吗？我认为呢？所谓的开卷有益的真正的意思是：要读健康书籍才是真正的开卷有益。我个人非常喜欢看课外读物，但我有分寸，黄色书刊，暴力书籍等不健康的书不看。该学习的时候学习，绝不耽误自己
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1200字以上 六年级 书信开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书
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450字 初三 书信一天当我走过公园的湖边，闻到了一股难闻的腥味，我好奇的走了过去，发现了一些浮在水里，既不像草，也不像沼泽的东西。查了资料，我知道了在所有藻类生物中，蓝藻是最简单最原始的一种，他是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大的作用。有不少蓝藻，可以直接固定大气中的氮，以提高土壤肥
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200字 二年级 应用文我们地球上有许多有益的动物，我们要保护它们。青蛙它是两栖动物。它生活在水里，或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作物的“忠诚卫士”，是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫，一年能吃掉15000条害虫。蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或840只蚊子，真令人惊讶！燕子就更厉害了
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400字 初一 应用文今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。主持人说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧！”正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能
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200字 初三 书信有一天，我看见有人捕捉蜻蜓。我就是叫他不要捕捉，说：“蜻蜓是有益的动物，会捉蚊子，保护庄稼。”有一次，我和妈妈去市场看见有人捉青蛙来卖，我跟卖青蛙的人说：“阿姨你不要卖青蛙了，因为青蛙是有益的动物，我都告诉卖青蛙和买青蛙的人了，不要再捉青蛙了。”星期六，我和爸爸去叔叔家做客，看见叔叔家门有一个燕子窝