-
200字 六年级 状物在我的校园里，亲爱的老师在和我们一起成长如果我是苹果，那老师就是挺拔大树，让我见到树的绿云。如果我们是水，那老师就是澎湃的江河，让我们见到水的波涛。如果我们是石，那老师就是巍峨的山峰，让我们见到山的气魄。老师——每天，每时，每分，每秒，时时刻刻教育着我们，时时刻刻鼓励着我们，时时刻刻开导着我们，所以
-
550字 六年级 散文光阴似箭，岁月如梭，时间就像那无情的流水，流过了6年的岁月，我的小学生涯已翻到了最后的一章，我们即将告别我们亲爱的母校——育鹰小学，看着那熟悉的面孔，那五彩缤纷的花草，红墙灰瓦的教室，那和陪我们6年的海棠树，老师那句句教诲，同学那一次次的帮助，心里有一种千般不舍的心情，久久不肯在以后离开这里。回顾以
-
300字 六年级 记叙文爱这里，因为它给了我一片天空，忘不了这里的朋友，忘不了这里的老师，忘不了这里的一切，它给了我一个自由构成的家庭，学习好的同学，便是大哥哥，成绩差的小孩需要大姐姐们的照顾，而老师则是妈妈，带给我们成长的阳光，天空是比心还要的地方不开心时云朵会变成同学们一张张微笑的脸，好像再说，"顾佩燕加油啊.她们不停
-
450字 初三 散文不知不觉中我们认识快一年了，身望去才发现时间过得好快。生命美的像花，美的像画，你我共同享受这诗画的人生。我的文采并不好，但我所写的每个字都发自内心。为了追求和梦想，为了奋斗和成功，为了响应生命的呼唤，有多少人告别了家乡，勇敢走向远方，不避晓行早起，在岁月里趱赶着路程。今日我们离别只为实现自己的梦想，
-
500字 初二 散文夕阳，收敛起最后一丝光彩——暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。风拂树叶，片片翻飞，如同我的思念，又一页页地掀起……记得小时候，我在外祖父家住，每个日落黄昏，我总会和外祖父搬个小凳坐在那条小径上。外祖父会折下几枝柳条坐在凳子上用那灵巧的
-
550字 六年级 散文大地留念花儿的芬芳，花儿留念太阳的温暖，太阳留念蓝天的广阔。而我 留念这六年的学校生活。六年了回想起来竟像是昨天每一个场景历历在目，我将这一幅幅色彩斑斓的画卷细细品读，读着读着我越发陷入其中，不能自拔。一想到十几天的勤奋过后，大家就要天各一方了，两滴硕大的眼泪不禁从我绯红的脸颊流下。我揩干泪水，品读
-
50字 初三 诗歌人生既是死与活，健康前头等病魔。 欲想长生与拼搏，犹须留念待永别。
-
450字 初一 记叙文春日的阳光，温暖的，和煦的。妈妈说要带我去拍照，拍外景。我愣了愣，说：“拍外景？在大街上？这多么难为情呀！”我简直难以置信。妈妈笑着说：“这有什么难为情的。自己拍照不也在外头吗？自然点地拍。别紧张。”我心里忐忑不安。进了摄影店，摄影师就说：“去画个妆，等会儿去附近公园拍外景。”我顿时懵了。我偷偷和老
-
500字 六年级 写人人生中路过许多人，也认识过许多人，但这也许只是曾经。曾经的擦肩而过，曾经的欢声笑语，都会让人留念。俗话说，上辈子要多少次回眸才能换得今生的遇见。四年级，我有了一个很令人讨厌的同桌。他上课总是叽里呱啦地讲个不停；下课后又满教室地跑；上课后又是满身的汗味······我总是能离他多远就离他多远。虽然同桌很
-
550字 六年级 写人人生中路过许多人，也认识过许多人，但这也许只是曾经。曾经的擦肩而过，曾经的欢声笑语，都会让人留念。俗话说，上辈子要多少次回眸才能换得今生的遇见。四年级，我有了一个很令人讨厌的同桌。他上课总是叽里呱啦地讲个不停；下课后又满教室地跑；上课后又是满身的汗味······我总是能离他多远就离他多远。虽然同桌很