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450字 初三 书信稚嫩的无名花，在秋天开放，在冬天凋零，花瓣落了，看不见往日的笑脸，只剩一抹平淡的回忆，扎根在过往人的心中，哭泣。记忆或许会带来很多伤痛吧，无声的哽咽，在来往的行人中幻化成尘；伤痛或许会让人改变吧，无名的懊悔，在枫叶飘落下的一瞬间带走所有的甜蜜。我不懂心中的伤口为何无法愈合，像在中间搁了块石头，好硬，
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450字 五年级他是一位没有双臂的年轻人；他是一位勤奋、乐观、坚强、有梦想的年轻人；他是一位创造出许多奇迹的人。他是谁？他就是刘伟。有人佩服霍金，有人佩服张海迪，而我却佩服失去双臂的刘伟。刘伟在5岁的一次意外中失去了双臂，从此以后他的人生发生了噩梦般的重生。没有手就用脚代替它，他用自己的坚强向人们证明了什么是精彩。
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400字 五年级 记叙文——雨露4 章义坚 五年级今天我看了《中国达人秀》，里面主要讲了一些达人在台上的演出，其中令我印象最深刻的是刘伟！他是一个残疾人，在他十岁那一年，他与小伙伴一起玩耍，玩捉迷藏。他躲在树下面，不幸被电击中，失去了双臂。不过他不是去死而是很乐观地面对生活。他开始学习用脚学吃饭，用脚穿衣服，用脚打电脑……
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800字 初三 议论文我相信，残缺的也是美丽的。残缺的月，凋零的花，黯淡的星，断臂的维纳斯，他们损失了原来的完整无缺到无可挑剔，散发着隐隐的凄凉和淡淡的温柔。他们曾那样美丽，可我们看不到，我们却可以想到。在脑海，他们被千百次演绎，上升到了自身无法到达的美丽。那是，完美无法带来的魅力。同样，十分残忍，我相信只有那些已经残缺
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400字 高一 散文真正的美丽是残缺的。——题记霍金，一个科学巨匠，却只能被永久的固定在轮椅上，艰难的摇动着唯一能动的手指。有人问他，命运不是剥夺了你太多了吗？霍金依然保持着微笑，用感恩的心去面对，继续从事着他的事业。我想，霍金是美丽的。正是因为他的不幸才造就了他超凡的伟大。人类将记住这个独一无二的伟人。我想，美丽是残
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500字 五年级 记叙文为残运加油杨丹今天我们要去观看第八届残运会的盲人柔道比赛。我早早就来到了学校，生怕错过这次机会。早上九点钟车子到了我们学校门口，上了车，我看到了许多叔叔阿姨，原来他们是安利的志愿者，是带我们学校十五个同学去为残运加油的。一位姓岳的叔叔给我们介绍了盲人柔道的规则和注意事项，使我们对盲人柔道有了大概的了
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700字 初三 说明文曾几何时？也许我也像其他顽劣的孩子一样，嘲笑过一个盲人，追赶过一个瘸子，用石头打过一个驼背。现在回忆起来，我为自己儿时的所作所为感到羞愧。我郑重的向他们道歉，希望他们原谅。不论是我儿时的行为还是我已成人的想法，我都必须向他们忏悔。我心里曾想过“我是一个健康的人，你们都是被上帝丢弃的苹果，我和你们不是
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550字 初三 议论文幽幽静夜，一轮明月当头；婉转清风，一丛百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏爱这样的景：半轮残月，细细雨丝，微风凉凉不也是一种美丽么？残缺的美，似乎生来就为完美做着陪衬，残缺到令人伤心。本就残缺且无人问津，何其悲哀，但同样美丽。我经常在心中流泪，因为世间也有太多残缺，世间就是这样，其实人人都
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700字 初三 议论文如果错过太阳时你流了泪，那你也要错过群星了。——题记月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，没有什么事物是十全十美的，但不要为那残缺而伤感，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，残缺能反衬现有的美。维纳斯的双臂雕像维纳斯，当你看到她时，一定感到惋惜：怎么没有双臂呢？但正因为是这样，你才能更加用心地去体会雕刻者
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550字 初二 议论文我们都希望自己是“圆”，可自己偏偏有那么多的“缺”。我国四大名着之一《红楼梦》中，林黛玉和贾宝玉有这如此缠绵与凄惨的爱情，在最后也是支离破碎，殊不知，就因为这支离，这破碎，才让红楼一梦入选“四大名着”，才让“才子佳人”为后人所千古传唱，永垂不朽。这样的例子不仅存在于名着中，在浩如烟海的历史里，圆与缺