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500字 四年级 记叙文金秋时节，秋风徐来，一年中最美好的季节来临了。这正是人与大自然亲密“对话”的季节。星期日，我们全家人，去万石植物园游玩。一进大门，我们沿着弯弯的小径，爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边，顺着小径，向山上爬去。园林深处，曲径通幽，前面仿佛“山重水复疑无路”，个弯，豁然开朗，眼
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250字 三年级 读后感当我读完《大自然的倾诉》后，我终于明白了保护环境对我们是多么的重要啊！以前，我经常把吃剩的梨把儿、随手扔在地上；让零食的包装袋随风飘扬；把纸团故意丢进草坪中 ，让别人看不见……现在，我再也不自作自受，乱扔垃圾了。我要保护环境，保护大自然。以后，我要把吃完后剩下的垃圾扔进垃圾箱；在路上看见垃圾要捡起来
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350字 二年级 读后感“书籍是人类进步的阶梯”我看过一个有趣的故事——《大自然的秘密》，这个故事非常好看。大家不免也去看一看。这个故事主要讲了：人类累到了一个岛上，发现了一只幼龟。便帮助它到达海里，可是这却给其他的幼龟错误的信息，使得幼龟大多数都被鸟吃掉。看完这个故事，你是否为人类的行为感到悲哀。人们救了一只幼龟，却让更
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450字 五年级 叙事《大自然的秘密》是以童话的方式向大家介绍了大自然中的一些植物和动物的生活的方式和生活中的一个镜头。让我们进一步了解大自然。《大自然的秘密》这本书中我最感兴趣的是《哪一种花的蜜甜？》和《在昏暗的森林里》。《哪一种花的蜜甜？》讲的是：“一天，苍蝇和蝴蝶讨论哪一种花的蜜甜一些？苍蝇说竹菜花顶甜，蝴蝶说石竹
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600字 五年级 读后感今天，我读了《大自然的文字》这篇小说，让我懂得了大自然中的文字是无数的，是有趣的。刚读这本书，我有种种疑惑，大自然真的会写字吗？其实在大自然中，星星在夜晚就像一个路牌，望望星空，找到北极星，有北极星的地方就是北方，即使没有指南针，北极星也会照亮回家的路。云朵，像一位悠闲的老师，当你不好好听课的时候，
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800字 六年级大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!第一局:由大自然的《雨后彩虹》PK珞珈的《棱镜彩虹》。裁判说:“首先我来点评