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300字 六年级 写景今天，老师在班上举行了写字比赛，比赛要求有四：一、卷面整洁，无错别字。二、书写工整。三、字与字之间要有一定的间隔。四、无涂改。比赛开始，我边设计排版边想：“我的字写得也不怎么样，反正不可能评上奖，就当练字好了。”我小心翼翼地写，尽量少写错别字。不一会儿，我写完了，大体的看了一下，嗯！还不错！可是写得
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250字 二年级 写人上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给
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200字 四年级 状物写字比赛中午，老师说下午第一节课要举行写字比赛。老师叫准备材料，1、准备好“米”字格纸。2、准备好黑色的墨水笔。下午第二节课，老师叫没带这些东西的同学站出来，只有二个人，老师说：“你们这些同学没资格参加比赛！”老师叫我们写语文书上的《古诗二首》，我写完了只后检查了几遍有几个错别字我改了。我改完后，我
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150字 二年级 叙事一天早晨,我正在早读时,有一位四年级的大哥哥来到我们班级,只见他拿着一张纸,说:“今天，你们要进行英语写字比赛。请大家认真写好每个字母，每句话，每个标点符号，挣取获得好名次。开始了，我不知道该写什么地方，便东问问，西问问，才得知要写一首小歌。我一开始写了两行之后，发现一行写反了，我心里“碰，碰”的跳
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200字 四年级 叙事下午中队活动上，老师说：“我们一年级小学生，一分钟能写多少个字？今天就比一比看。”比赛开始了，同学们都刷刷地写起来了。我也手忙脚乱地写了起来。写着写着，糟糕，我在“纸”字下面多加了一个点，急忙找橡皮，橡皮不在铅笔盒里，我又急忙打开书包找，可是怎么也找不着，急得我直冒汗。老师看见了，给了我一块橡皮，我
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350字 五年级 日记前天，我们老师举办了一场书法比赛，把好字贴在我们班的墙上，既美观，又能让同学们学一学，该怎么写好这些字呢？“叮叮叮”上课铃响了，我们怀着紧张的心情盼来了写字比赛，我的心像坐上了过山车一样，无法平静。心情激动极了！因为喜欢书法。蔡老师说：“这次的写字比赛，第一，书写要工整、第二，没有错别字；第三，卷面
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300字 二年级 叙事今天上午，袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。第一个上去的是欧阳颖熙，老师叫开始的时候，她飞快地跑上讲台，迅速拿了一根粉笔，写完了字，她紧张地跑了下来，问：“我写错了吗？”我们一起说：“没有”，她这时才松了一口气。话还没说多久，就有少数人在喊“加油！加油！”当轮到我时，我手忙脚乱地走上讲台，就
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550字 四年级 记叙文“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？”霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”
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150字 二年级 叙事我们学校每年都有一次写字比赛，去年我读一年级也参加了，而且获得比赛第一名，我心里乐滋滋的，我多么希望下次比赛还能得第一名为班争光。 这次我又代表二四班参加了写字比赛，在写字比赛时，在众多的同学面前我忐忑不安，但我还是认真书写了唐诗“山行”。交卷以后老师看后，频频点头，说我字写得不错。 我终于不负众望
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100字 三年级星期五是写字比赛，我们是下午音乐课结束后开始的，比赛之前我把铅笔盒准备好，一个本子拿来垫，我们的监考老师是杨老师，他到了之后，就把纸发下来，我们每人拿到手上一张。杨老师让我们把班级姓名先写上，接着我们就开始了。我仔仔细细的把字写好了，还检查了一下。检查好了就交给小组长。