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150字 初一 诗歌每个人的相遇，从开始到结束，都是一首曲子，但有首曲子，是我们的一生完成的，我们用幸福、孤单、快乐和悲伤以及各种情感，在加上与他人的相遇完成，但生命之火燃烧殆尽时，并不表示结束，我们的生命之歌只会到一段落，然后藉者许许多多的人传承下去，不管是谁，都有能力写出一首首属与自己的生命之曲，藉着后人传承下去。
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300字 六年级 记叙文杭二中树兰 王诗琪冬姑娘穿着白裙子，带着小钢琴，悄悄的来了。她用轻柔的手指弹奏出一只和谐的冬之曲。公园里，小溪听了急忙活跃起来，小树听了赶忙站直了身躯，把碧绿的裙子收起。往常顽皮的小草，听了冬姑娘的歌曲，不在像往常那么顽皮，逐渐沉沉欲睡。但是松树还是那么顽强，把刚织好的雪帽子戴在头上，你瞧：真神气！
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400字 初一 抒情散文秋天是一首歌，它记录了我们的回忆。它的歌，使多少人陶醉在其中？又使多少人赞美它？一步曲当秋天来临时，推开那扇古老的窗户，外面一片金黄。树叶儿随着秋风的慢慢地飘零。它已由最初的嫩绿变为淡黄。秋风一吹，显得更加憔悴。它们的节奏井然有序，高低起伏，活有曲子般的旋律。我看间这一切，仿佛回到童年那无忧无虑的时
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350字 四年级森林也有曲子的。清晨，我们在睡觉的时候，都听到了鸟的叫声。孩子们说：“他们什么时候能睡觉呢？”原来春天的鸟只能睡一短短的觉，它们好辛苦。在早上和黄昏，不光是鸟森林里的所有动物都会唱歌，有的是用乐器、有的是唱歌，各有各的唱法、各有各的奏乐、打鼓声和唱歌声等等这些声音。小动物们唱出动听歌曲，有的用乐器的
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500字 高三 日记说句实在话，有时候真的好希望自己变成一个乐器大神啊，看着电视里的小孩子都已经把小提琴拉的有模有样了，还有身边的小孩子也都会几样乐器，我除了羡慕就是羡慕。经常幻想自己也是学习乐器的一员，有专门的老师指导我，那我一定可以事半功倍的，但是我也不是几岁的年纪了，想想自己这么大了才去学乐器，还是有点不太舒服的
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250字 一年级 记叙文今天，我的钢琴老师要我们学会很难的一首歌曲，下个星期日还要检查，一回到家，我就马上开始练习了。"12……"我练我练我练练练！时间一分一秒的过去了，我却一点都没练会，只会了点调子。“叮叮……”钟敲了12下，12点了！这时我的肚子唱起了空城计，哎！“孩子，别练了，该吃饭了！”妈妈开始催我了，我连忙跑过去
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550字 六年级 散文前不久，吕老师给我们听了一首家喻户晓，响彻海内外的二胡独奏曲《赛马》，让我回味无穷。起初，曲子十分柔和，就像来到了五颜六色的春天，让我不觉心旷神怡，浮想联翩：似乎让我看到了那辽阔无垠，一碧千里的呼伦贝尔大草原。草原上人山人海，正迎来了一年一度的“那达慕”大会。这一刻，四面八方的赛手都不约而同地聚集在
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800字 高一 散文很喜欢古典音乐，优雅的古典曲子总是给我一种无法忘怀的感觉，让我陶醉。沉浸在美妙的曲子中，简直是一种享受，一种心灵的沉沦。——绮梦窗外的花开了，鸟儿在啼叫，阳光很明媚。栀子花开，淡香弥漫，在这样炎热的季节里，心中总是有一种莫名的心潮在涌动。清晨打开窗户，清风送来淡雅清香，感觉很惬意，很舒适。耳朵里塞着
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350字 四年级学了这么久的小提琴，老师和爸爸都希望我考个级，而考级曲子又比较难——沃尔法特练习曲中的一首。瞧瞧我是怎么学的。第一次上课时，老师先让我一个小节、一个小节唱谱，我唱着感觉很别扭，一点调子都没有。老师发现了，便辅助我，为我打节拍。唱得有点通畅后，老师让我放手指，我一个一个音符按，放得有点慢。因为这首曲子