天哪作文(10篇)
  • 300字 五年级
    “额。这是哪啊?”我茫然的看着眼前这座气派的建筑物,心里充满了疑问。刚才我不是还和鸣人、佐助在一起的吗?怎么一下就跑到这种地方来了?没办法,还是先找个人问问这里是什么地方吧,唉。我叹了口气,顺手抓住旁边一个看上去跟我差不多大的一个女生,问道:“你好,我想请问一下,这里是哪?”问完,只见那女生一脸惊讶
  • 350字 五年级
    “对了,你叫什么名字啊?”走进小屋,女生问我。“我啊……我叫春野樱。你呢?”我挠了挠头。“你好,我的名字是吉田郁柳,你叫我柳就可以了。”笑了笑,女生温柔地回答我。“哦,那柳,你能不能详细的和我说明一下这里的情况?”“嗯,这里是尸魂界……”20分钟后,柳说完了,我也总算明白了个大概。“那么,柳,我们在
  • 800字 六年级 记叙文
    天哪!调皮鬼开始闹腾了!……元旦放假的最后一天,我有些心心念念,总想去看看妹妹,但跟妈妈说了,必以一句:“马上就要^考查了,寒假你就可以玩个够了……”而打回。可我还是想试试,我带着些许试探的口气问:“妈妈,我想去看看妹妹……”妈妈竟然没有大说一通,反而点头应允。我心里默默的想着:“终于能看见妹妹喽!
  • 200字 六年级 叙事
    班上有个同学和我矛盾多。这次老师在写“空气污染的原因”的字,听到有人说话,转身问:“谁在说话?”大部分同学都指着一个同学,而他却指着我喊。刚喊一遍,周围一群人扭过身子,大声喊他的名字,声音压住了他,他把手放了下去,脸红了,沉默了,不吱声了,老师让他站起来,他“申冤”道:“我没有说话!!”老师批评了他
  • 250字 六年级
    班上有个同学和我矛盾多。这次老师在写“空气污染的原因”的字,听到有人说话,转身问:“谁在说话?”大部分同学都指着一个同学,而他却指着我喊。刚喊一遍,周围一群人扭过身子,大声喊他的名字,声音压住了他,他把手放了下去,脸红了,沉默了,不吱声了,老师让他站起来,他“申冤”道:“我没有说话!!”老师批评了他
  • 350字 三年级 诗歌
    唉,这话还得从今天早上说起……今天早上,我一边小声嘟囔着不愿去上学(大声怕pp会……)一边从被窝里爬出来。我真奇怪极了,被子怎么这么重呢?好不容易钻出来了,那家伙,这辈子见过最大的被莫过于这张被了。等等,枕头、鞋、床怎么都这么大呢?我只好来到镜子前面(中间怎么上去的就不说了),Oh me good
  • 500字 五年级 记叙文
    “大嘴,大嘴……”你瞧瞧,又有人在叫我了,就应为我有一张红里透紫的,而且又大的嘴巴。说实话,我自己也为它感到心烦。实在是太没面子了。记得有一次,来了两位见习老师,茅老师给我们上作文课,由于我个子较高,坐在最后一排,后面就是两位老师,刚把头过去,老师问我叫什么名字,我说:“陈越飞。”这时朱少伟过来说:
  • 650字 五年级 记叙文
    “好,就是这样,下课!”拖堂拖了将近20分钟的老师终于吐出了我真正盼望的话,“老师再见!”同学几乎是大声喊着说道。“再……”老师的目光扫视了一下毕恭毕敬地站着的同学,却停留在了我的位置上,“咦?……人呢?”呵呵,那是你跟不上我的速度,我已经溜出教室啦!我正在向回家的路上百米冲刺呢!啊?呃……哪里来的
  • 200字 二年级 日记
    8月21日星期四晴噢天哪昨天晚上,我在天韵琴行学钢琴。因为我下午没有睡觉,而且还看了电视,所以我上课时没精打采的,老师让我把手型站好,可我就不想站好;老师让我把虎口张开,可我就不想张开:老师让我数拍子,可我的嘴巴连动一动都不想动了……下课时,老师对我说了很多话,都是关于手型的,还说以后练琴都要让家长
  • 500字 六年级 状物
    暑假开始了,我已经做完了大半暑假作业,闲着没事做,便要求外公陪我和表妹去柯岩风景区去玩。我们游玩好了,准备上山去俯瞰新未庄。我们顺着用竹子搭建起来的走廊上山,不多久,便到了“龙头”,眺望山下,高楼大厦等尽收眼底,看完后,我们摸着灰暗,往另一个阴森的走廊走去,我走在前面,打着头阵。忽然,一个黑影从屋顶
天哪作文