风向作文(10篇)
年级:
小学 初中 高中
字数:
200字
体裁:
记叙文 叙事
  • 150字 高三 散文
    生命就是故事。我们生活在每个零碎的片段里,尝试去收集,丰富的世界更精彩。喜欢偏执,喜欢真实,喜欢那强大的内心世界,喜欢那无人挑衅的美感。我觉得那就是自己。很多时候或许只是习惯。体温,陪伴,害怕孤单,关怀,寒冷,失望,遗忘。生命短暂,时间有限,所以,尽量去别处看看。选择喜爱的地方停留。如果人能够对自己
  • 150字 高二 议论文
    我不知道风吹向哪里,天空云彩也在为你哭泣。似箭流逝的岁月,可曾记得鸟儿断翅也在飞翔的勇气?我不知道风吹向哪里,夕阳金柳那一垂头的娇姿。光阴飞走的时光,可曾记得蓝天下共同嬉笑的脸庞?我不知道风吹向哪里,青草的秘密我们不言而喻。前方的路不是平坦而顺利,朋友、 无论怎样还是要共同努力!我不知道风吹向哪里,
  • 200字 高一 演讲稿
    但是,花朵之所以美丽,那是因为,你懂,你看见,所以,它才会美丽的。红与白揉,蓝与晚天,错得真是美丽。真的是要分开了,留下我们未完成的一切,留给这世界,这世界,我仍然在体切地踏着。而是你,已经底达我的梦底了。好像是这样说的.."人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。"既然如此,那也就只有这样由萌芽的春,
  • 200字 二年级 叙事
    我和爸爸制作了一个风向仪。 风向仪是来测量风向的。 接下来我就来介绍一下制作的过程吧!做风向仪需要的材料有:卡纸,剪刀,小木棍,方向标,支撑柱,螺丝钉和小红球。第一步:我们先把支撑柱上戳上一个小口,再把支撑柱安置在方向标上。 第二步: 用剪刀剪两个中等的长方形,两个小长方形和一个三角形, 用剪刀的时
  • 250字 五年级 叙事
    今天下午科学课,科学老师让做一个简易的风向仪。我回家后准备了材料,材料有:硬纸片,浇水,陶制花盆,方形纸,尺子,橡皮泥,剪刀,铅笔,一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。第二步,把三角形分成两部分,将吸管两端剪开,一头插在三角形的上半部分,一头插在三角形的下半部分,做成一支箭。第三步将竹签
  • 800字 高二 散文
    风吹过的时候,带动了风向标,还扰动了周围的芳香花草。若社会的潮流是一阵风,那么人们就是周围的花草,社会中的排行榜就是那座风向标。指针指向芳香飘散的方向。曾几何时,在排行榜还未从“无形”转化为“有形”时,人们就像是去了触角的蚂蚁,无目的地徘徊着。后来,不知哪位明智的人带来了排行榜,人们开始清楚自己在社
  • 800字 初一 写人
    前天,爸爸告诉我们,将要有一股强大的冷空气来临。果然,昨天我们已感到寒意。放学走在回家的路上(方向由南至北),我觉得好像有一股强大的力量阻止着我前进,把我的散都由n字形吹成了u字形了。今天早上起来,发现窗外正下着鹅毛大雪。从阳台上向外面看,只见雪花纷纷扬扬地在空中飞舞,像鹅毛在空中飞扬,房顶,草地上
  • 200字 初二
    当自己迷茫时,谁能告诉自己将怎么做?有,会有人告诉你怎样做?你的父母、同学老师告诉你风向!不,那不是我想要的答案!那就听听你心底的声音吧!当自己郁闷时,去跑步吧!去狂跑吧!没有人阻拦你的!跑吧!把自己不好心情散发出来吧!当自己被批评时,你将怎样做?问问自己吧!哭吧!在一个没人的角落放声大哭吧!把那些
  • 100字 高一 诗歌
    现如今,汉服的推行越来越广,受欢迎的程度越来越深,争议也越来越大。有人认为汉服就是汉服,不能同其他服饰混合。有人觉得汉服就是一件衣裳,可以改良,可以改变。对此,你的观点呢?现在的人叫她穿汉服可能有些不可能,不过要是汉服能够加上一些现代服装的一些设计,在款式上增加国风元素也是挺好的
  • 50字
    风向标对着风说:“瞧你是多么讨厌,多么乏味啊!你不能换个去处,别冲着我的脸刮吗?是你破坏了上帝赐我的宁静!”风没有作答,只是在空中大笑。(薛庆国译)