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450字 六年级 写景《钢铁是怎样炼成的》这本书的教育意义很深，因为这本书中的主人翁保尔.科察金虽然身体残废了，但是他身残志不残，他的意志磨练过程又再一次在我脑海中如电影一般一幕幕影现，依然是那么感人。《钢铁是怎样炼成的》这本书，是奥斯特络斯夫的名作，书中主要介绍了少年保尔.科察金的成长故事过程，他从一个只会捣乱、骂人、
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900字 初二 议论文《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉•奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔•柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、
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1200字以上 初二 议论文《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基写的长篇小说，是一部在中国传播了几十多年的文学名著：他是一位伟大的人物，一位激励了几代中国人的英雄——保尔?柯察金。而在这一个多月的寒假中，我细读了此书，终于让我“认识”了这位伟大的英雄。保尔顽强的一生深深的感动了我，当我读到他被病魔缠身、丧失战斗力，却仍然跟病魔
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600字 初一 抒情散文保尔是暴风雨中诞生的一位平民英雄。他从克乌兰小镇舍佩托夫卡走来，带着满身的伤痕，他冒着枪林弹雨，迎着博雅尔卡的凛冽寒风，忍受着病痛百般折磨；他几度跌进了死神的怀抱，可又一次次顽强地爬起来。保尔身上的许多优秀品质体现出人类的共同的道德伦理规范。其最为突出的有两点：一是他对崇高理想的追求；二是他的生命不
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1200字以上 六年级 议论文《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，围绕主人公保尔？柯察金展开的。这部着作是奥斯特洛夫斯基对自己一生的经历加以概括和提炼，以自己为原型，塑造了保尔？柯察金这样一个平凡而又伟大的英雄形象。保尔出生于乌克兰的工人家庭，早年丧父，她的母亲替人洗衣做饭，哥哥也是一个工人。在小学念书时，神父无理的惩罚了他
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450字 六年级 叙事人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强地学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪了的人来说，这是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出及其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于
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800字 初二 读后感钢铁，多么坚强的字眼！我怀着一丝心灵的愉悦与感悟，读完了苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所着的一部长篇小说——《钢铁是怎样炼成的》。尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生在于乌克兰的一个贫困工人家庭，父亲早逝。他因为生活所迫，10岁便开始当童工，15岁加入共青团，随即参加保卫苏维埃政权的国内战争。后因为劳累奔波，
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550字 初一 诗歌当我合上这本书，已经被深深感动了。这是俄国作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说之一——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金出生于贫苦的工人家庭。他的哥哥阿尔焦姆是车场工人。他在不满十岁就尝尽了饥寒之苦和人格的屈辱。这也炼就了他钢铁般的意志。后来，他在朱赫来的引导下当上了共产党员。在战斗中，保尔切切实实地
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600字 初一 记叙文“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”这段话是《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔一生恪守的人生原则，这段话激励我：要努力，要坚强，要奋进！《钢铁是怎样炼成的》这一本书，主要以“十月革命”为背景讲述了保尔的经历：一个贫苦不懂事的孩子，在一位老布尔什维克朱赫来的引导下，参加红军，因英勇作战而负伤
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450字 六年级 叙事自从我看了《钢铁是怎样炼成的》之后，我想钢铁若是放在火堆里烧，钢铁会熔化吗，妈妈说温度达不到1000度，钢铁是不会熔化的，可我却偏偏不信，但妈妈说的未必有假，好奇心不断引诱我去探索、发现，于是我从常识袋子里拿出一块铁片，准备用“大火”烤烤它。为了避免烫伤，我特地准备了一把剪刀。实验开始了，我用纸头包