寻找身边的吴老师作文(4篇)
年级:
小学 六年级
体裁:
记叙文
  • 350字 六年级 记叙文
    读了吴老师的事迹后我被深深的感动了。吴老师是一位幼儿园的园长,他每天上学口袋里都要带着面纸,以防止因为天气冷而感冒的小孩流鼻涕;每天幼儿园的窗户旁都有几件晾着的衣服,以免小孩玩耍时弄湿了衣服。读者这些我不经想到了我们的班主任——成老师。虽然我们已经是六年级了,但是有时候还会犯些小毛病。比如有的同学生
  • 1000字 初二 写人
    有这样一位教师:爱注幼儿情洒事业。“爱”,是她勇于攀登的不竭动力。“学”,是她刻苦钻研的永恒追求。“研”,是她开拓创新的重要法宝。“传”,是她尽心履职的真情流露在我身边,同样有一个教师,一头飘逸的长发,苗条的身材,如水般清澈的眼眸。她,就是令初一3班全体同学“闻风丧胆”的班主任!(昵称——杨总或杨经
  • 700字 六年级 记叙文
    人类灵魂的“工程师”——老师。——题记像吴老师这样的好老师有很多,只要你留心观察,就会发现像吴老师这样的老师了!吴邵萍,女,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作,先后担任
  • 400字 六年级 写人
    读了吴老师的事迹后我被深深的感动了。吴老师是一位幼儿园的园长,他每天上学口袋里都要带着面纸,以防止因为天气冷而感冒的小孩流鼻涕;每天幼儿园的窗户旁都有几件晾着的衣服,以免小孩玩耍时弄湿了衣服。读者这些我不经想到了我们的班主任——成老师。虽然我们已经是六年级了,但是有时候还会犯些小毛病。比如有的同学生
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