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350字 初三 叙事冷清清的街上，难道见到几个行人。见到的，也都顾自埋头赶路。裹紧了身上的外套，在公交车停靠站边不紧不慢地等着那辆迟来的公交车。风干而暖，吹在脸上似有只粗糙的手靠近着。远远的，公交车的轮廓依稀可见。车子慢慢停下，小小的人迅速被“吸”入车厢，硬币在投币箱中很好听地弹开了，躺在箱中的某个角落——不得而已。不
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450字 六年级 写景印象里，秋的格调，秋的意蕴，秋的味道——深沉，萧条。本学期令我对秋印象最深的就是一学期一次的社会实践活动。实践活动开始了，这次活动分三站：西津古渡、镇江市博物馆和伯先公园。西津古渡位于长江路，驻足在依山而建的过街石塔下，那里山清水秀，在阳光的映照下显得十分美丽。北望长江，江水静静地流淌，恒古不变的潮
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650字 六年级 散文秋日思语秋菊怒放，桂子飘香。九月份，秋天到了。一个平常的早上，我去上学。六年级这个词，让我的心潮荡漾。这时几个很小的孩子追着跑着赶来了，他们吵嚷着，说要比谁最早去学校，秋天，又一批新生迈进学校，他们对学校很陌生，很新鲜，他们认为早到，早点上学是多么光荣。而我们以前也是这样的。六年级了，我们都在盼望哪
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550字 初一 写景秋，一个美丽的季节，一个令人陶醉的季节，一个多愁善感的季节，一个思乡怀亲的季节……秋天啊秋天，你是如此的变幻莫测、可爱迷人，从古至今，多少文人墨客爱着你，恋着你，为你陶醉，把你歌唱！走向秋日的原野，望“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；瞧“树树皆秋色，山山唯落晖”；看“明月松间照，清泉石上流”；叹“
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800字 初三 记叙文凉风习习，落叶飘飘，秋风卷走了地上的枯叶。一片叶，卷着秋色的风，划过心中的水。枝叶在秋风中握手告别，决然而去。最后的演出并不是因为别离而伤感，乃是美艳多姿，比青翠的生命多了一抹平和的色彩。坐在旅游大巴上，透过窗看着路边的行人，渐渐地伤感了起来，也许我以后也会成为这些行人中的一个，也许我们以后再也见不
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1000字 初二 记叙文放下电话，漫无目的的走在空无一人的街上，想起你刚刚的那句：慧慧，生日快乐。在这熟悉的城市，夏天和秋天是都可以带来回忆的季节。夏日的回忆丛影明灭；秋天的回忆片段凋零。有时，是在风平浪静的午后，有明静的天空和轻柔的阳光，有时是骤然风起的林荫道，一片一片树叶辗装转翻腾，掉落一年一年循环往复的芬芳。这条幽径
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700字 高一 散文秋风飒飒，绿油油的稻子变得黄橙橙，火红的枫叶似燃烧的火把，在秋天的怀里，放射着无限激情。萧萧落叶，悄然地装点着广袤的大地，秋风阵阵，在大地变换着无穷的魔术，上演着一场久违的交响乐。“哈哈——今年收成就是好——”听，那儿的农民正在收割稻子，脸上尽是欢笑，那欢笑久久的在大地上回荡，蔓延，升华，唱起了收获
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650字 初三 散文当秋风请走树上那最后一片孤军奋战的叶子，我们才偶尔从厚厚的书本中，揉揉酸痛的双眼，抬头仰望天空，望望那一片正在飘落的叶子，然后，我们开始戏秋了。秋天的气息总是急促的，沿途的美景一呼而过，目的地的神秘的风光吸引着我们，心早已飞了。可是，当脚踏上那一片神秘的目的地，我们愕然了，眼前的景色并不是我们想象所
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450字 初二举手抬足间，时间不经意流逝。回眸一看，已是深秋……草丛，像是被油画的色彩渲染过似的，层次分明，却又连成一道美丽的风景。从深绿到淡绿，从淡绿到金黄，从金黄到深红，仿佛春天的百花争艳一样。自古以来，人们就认为秋天多悲寂，树木枯败，大雁南迁，经历分别。但我却不赞同，看！那五彩的树木，阳光微凉，从树叶的间隙
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400字 四年级在秋之韵律中，有无情无穷的欢笑声，有无情的风声，还有数不胜数的热闹。静谧之声在草丛中，隐藏隐藏着一批秋日著名的神秘艺术家，不时从草丛中传来“嚁嚁”的叫声。蟋蟀弹出的乐曲，时而高亢，时而低沉，如同银铃一般，正当我忍不住为之才分暗暗叫好的时候，这群莫名奇怪的蟋蟀，便开始参差不齐的合唱。时快时慢，时如洪钟