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- 小学
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300字 三年级 叙事前两天，海口下着大雨，我漫步在雨中，看到小动物们在往家逃，都在躲雨。大街上积满雨水，我坐在了车里，看着外面那一幕幕惨不忍睹的景象，我的心，不禁提了起来。在大雨的时候，远处好像蒙上了一层薄薄的面纱，使我看不清远方，而看着这淅淅沥沥的小雨，告诉我躺在家里是最舒服的，而我又联想到小动物他们怎么办，肯定是整
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550字 初二 记叙文今天，天气凉了，忽一阵龙卷风袭来。手心的沉默。天，渐渐乌云密布，云婆婆生气了，就“皱着”眉头，遮掩了太阳公公的光芒。雷公雷母大吵，在天上弄得天翻地覆，晴天霹雳，形成了一道雷光——闪电。观音菩萨见事不妙，就取仙瓶之水，风呼呼地吹刮着，地上，下着小点小点的小水滴。这种小水滴被称之为“雨”，这就是所谓的“
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500字 五年级 散文细雨霏霏的日子里，最喜欢一个人在雨中漫步，不必撑伞，就这样慢慢地走着、听着、看着、想着，任连绵不断的细雨把我密密的包围。细细的雨水像飞絮、像雪花，悄悄的飘下来，落在了我的头发上、脸上和衣服上，像一粒粒小水钻缀满了我的全身。一股发自内心的喜悦自心底慢慢升起逐渐的充满了我的全身，我觉得自己变成了一个雨世
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350字 四年级 记叙文厦门芸溪实验学校多面体今天，我很早地起床，本想享受春日的阳光，呼吸新鲜的空气，可让我意想不到的是，找开门迎接我的是却是一场大雨，于是我只能无奈地用手抓着护栏，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，我想：假如我是神仙，我会把这场雨移到干旱的地方，让那边的人享受春雨的滋润而不再受到太阳的折磨；假如我是科学
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300字 三年级 写景下雨了。早晨，外面淅淅沥沥地下起了小雨，我独自漫步在乡村的小路上。小雨淅淅沥沥，像神笛一样神圣，对我倾诉着肺腑之言。雨，飞扬着。轻轻地抚摸着我的脸颊，只留下一条淡淡的痕迹。不，那不是痕迹，而是一种细小而微妙的感觉。是那么舒服、那么细腻。雨，轻如雾、柔如丝，在空中飞扬。眼前一片朦胧，使我想起了红楼隔雨
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500字 高一 散文窗外下着雨，我独自在雨中徘徊……南风又轻轻地吹送，这相聚的光阴匆匆。如果我能，愿将心底的一切祝福都揉进今日的分别。也许岁月将往事腿色，也许空间将彼此隔，但值得珍藏的依然是我们深厚的友情。往日的岁月已不复返，却留下我们梦似童年的回忆。下吧，下吧，尽情的下吧！就让雨水冲走我们同窗的岁月，留下我们最真、最
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700字 初一 散文又一次在那个路口悄悄走过，又是一种莫名的凄凉在心头飞掠，又是一时间默默地注视。一切都是久地，而一切却都如同刚从泉眼里冒出的泉水，清澈鲜亮。天又下起了丝丝细雨。可这并没有使原本闷热的空间变得凉爽，相反，这每一滴雨仿佛都是一滴炽热的开水，每一滴都在灼烧着我的皮肤。然而我却仍不知趣地呆呆地伫立在石板铺成的
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550字 高一 散文窗外下着雨，我独自在雨中徘徊……南风又轻轻地吹送，这相聚的光阴匆匆。如果我能，愿将心底的一切祝福都揉进今日的分别。也许岁月将往事腿色，也许空间将彼此隔，但值得珍藏的依然是我们深厚的友情。往日的岁月已不复返，却留下我们梦似童年的回忆。下吧，下吧，尽情的下吧！就让雨水冲走我们同窗的岁月，留下我们最真、最