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250字 六年级顶着太阳的暴晒，冒着夏日的炎热，手握一个“专业设备”,走！抓小鱼去咯！所谓“专业设备”也就是一个可伸缩的大渔网。虽在平时不稀奇，但大鱼网捉小鱼可不同。一来到池塘边，中间全是荷叶、荷花，让人不经想到：“接天联叶无穷碧，映日荷花别样红”。这时奶奶捡了几颗螺丝说是当诱饵。他把网放入水里，但鱼也不笨，立马走
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600字 初中 抒情再辽阔的海域，也不及书海的无垠与宽广。再如画的风景，也不及文字间流露鬼斧神工般的美景。再艳丽奇美的花朵，也不及书香的馥郁与芬芳。还没上学前，我喜欢，坐在一人高的田沿边，嗅着顺风而来的麦香，听着豆荚爆裂的乐声，沐浴在金色的阳光下。手里握着那时的珍宝——小人书，我从未搭理过图画旁那些拥挤的方块字，不认识
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450字 六年级 读后感读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，让我受到终身的启发。一天，父亲带作者爬上教堂的屋顶，说了一句话：“通往广场的路不止一条”，之后，作者在生活中冲破一次次困难，作者从中深刻地体会到了父亲的话是对的。读完这篇课文后，让我懂得：在成长的道路中，可能会有各种各样的困难，有的困难会让人措手不及，也会让人意
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400字 六年级 读后感读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，让我受到终身的启发。一天，父亲带作者爬上教堂的屋顶，说了一句话：“通往广场的路不止一条”，之后，作者在生活中冲破一次次困难，作者从中深刻地体会到了父亲的话是对的。读完这篇课文后，让我懂得：在成长的道路中，可能会有各种各样的困难，有的困难会让人措手不及，也会让人意
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750字 初二每个人来到这世界上，就如一朵静待绽放的花。在广阔辽远的天地大花园之中，等待阳光的沐浴，也要接受风雨的击打。然而，那生长在花园中的鲜花，似乎总比人幸运的多，它们在意的只是一个花季的灿烂，要迎接的也只是一季的蛰伏。但对于现实中的人来说，却要在爱与痛之间挣扎一世。人世间，有些人的人生之路并不是一帆风顺的。
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500字 五年级十二条条兰，顾名思义，就是花的茎上有好似挤上奶油的斑纹，花的形上有灵动的曲线，律动的线条，加上那娇小可人的五彩小花，是那么优美。好像是大自然的王冠。它呢，喜欢干燥和阴凉，有些像菌类，却更比菌类喜欢干燥，所以，是一种复杂的品种。你只需要20天一喷水，就一下，轻轻的，就足够它挺20天了。它头上“别”的小
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650字 高三 议论文每个人都有自己的人生观价值观，在他们的指引下，我们走出了自己的人生之路。不同的人有不同的人生。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是青莲居士的潇洒人生；“惟恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，这是李易安的哀愁人生；“对酒当歌，人生几何？”这是孟德的壮丽人生；“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶潜的超脱人生
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1200字以上 高二 议论文夏日的午后读到过鲁迅先生书里的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这里的路，指的是马路，山路，高速公路等等…起初，或许不知道这坚硬无比的支撑我们的东西到底是个什么玩意儿。因为走的人越来越多，到了后来，慢慢发现这东西被人统称为“路”。小学时候，下午二点准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时
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1200字以上 初二 议论文“成功”不只有一种，寻找自己的成功。我们是否经常发现周围有人复制着“成功人士”的成功之路，他们复制的目的也就是和那位“成功人士”一样；一样的地位、一样的职业、一样的······即使这样作要改变自我。或许这就是李开复老师笔下的“一元化成功”。所谓“一元化成功”就是片面追求成绩或名利、限定成功方向的做法
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550字 初三 议论文在世上，路，交错相通，条条大路通罗马。在事上，方法多种多样，各种方法都能成事。当一件事面临一个极端，没有办法的时候，我们何不换个角度去思考。说不定，会有所突破。在二战期间，发生过这样一件事。在日本有着一艘载满军运物资的货轮将从日本某港口出发，途径上海、福州、广州，在经过马六甲海峡，驶向泰国，最后去缅