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200字 三年级黑乎乎的乌云好像要压下来似的，街头只剩我一人在行走。眼看就要下雨了，我只好赶快跑到屋檐下避雨。站在屋檐下，一眼望去，我看见一群燕子飞得低低的，正忙着捉虫呢！一群群蜻蜓因为翅膀上沾满了水汽，也只能在低处飞来飞去地捕捉着它们爱吃的昆虫。我站累了就蹲了下来，看见一群蚂蚁正忙着搬家呢，我发现它们不是往低处搬
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350字 三年级早晨，清风习习，阳光明媚，晴空万里的天空偶尔飘过几片雪白雪白的云彩。不知何时，天空中悄无声息的一下子聚集了很多块云朵，伴随着风的节拍，它们不停的舞动着，同时变换着各种形状，有时像可爱的小兔子，有时像憨憨的小熊，有时又像张牙舞爪的巨龙。过了一会，天空中的云朵越来越多，越来越厚了，好像都要压到人的头顶上
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250字 三年级阳光灿烂，小朋友们在树阴下跑来跑去，老人在树阴下成凉，有的带着小狗慢慢地散步，有的在看手机。突然天黑起来了，马上要下雨了，小朋友们跑着回家。老人们走的慢，但是我相信他们老人家能走回家的，正在散步的狗带着他的主人回家去了。蚂蚁排着一队拿着人类的食物，正往它们的新家走去呢。晴蜒飞得很低很低。鱼儿浮出水面
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450字 初二 记叙文格鲁克的《旋律》在耳畔回荡，屋里听到的是屋外汽车压过马路时水花溅起的声响。一听我就知道是下雨了，于是跑到窗前，拉开窗帘，朝外边瞧去。稻田里的河苗不停的摇头起舞，有点像在扭着东北的大秧歌；池塘里水涨高了一些，鱼儿在自由自在地尽情玩耍；只有一群无依无靠的“孤独者”被雨水淋湿了全身，却又找不到避雨的场所。
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400字 初二 议论文我与外面的世界，仅仅一墙之隔。从那扇布满栅栏的窗户可以看到，湿润的坚硬石壁上细细的青苔和那一簇簇倔强的从石缝中挣扎而出的野草随风飘扬的模样。他们是从不畏惧什么的。要下雨了吗？斑驳的树影倏倏颤动，空气中弥漫着水汽和汗水蒸发的味道。翻开的书没有再被翻动孤单单的伏在写满字的桌上，偶尔有风，书页就大口大口的
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900字 初二 叙事最后的 鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，逐过早地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得又憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。
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450字 五年级 写景中午，太阳火辣辣地照着整个大地，大地上的每个角落都是热热的，像蒸笼一样。午后，一大片一大片的云彩飘在空中，有的像一条有大有长的巨龙在空中盘旋，有的像一只凶恶的老虎在怒吼发威，有的像一只笨拙的大乌龟大头缩进壳中呼呼睡大觉，还有的像一只趾高气昂的大公鸡在引吭高歌。过了一会儿，云彩越来越多，几乎看不清以前
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600字 初三 记叙文雨，一个美妙的天气。柔和的雨，淅沥的雨，狂暴的雨，不同的雨，有着不同的心灵感受。柔和的雨是温暖的站在窗前，观望着柔和的雨，给大地增添着神秘感。一阵阵风指过，雨丝飘在我的脸上，胳膊上。啊！雨是柔柔的，如少女白净纤细的手抚摸着你，让我感到一种温暖，涌上心头。淅沥的雨是俏皮的叮叮咚咚，像风铃般的声音在我耳
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200字 四年级 记叙文今天，天空中，没有太阳公公的身影，到处都是乌云调皮的身影，很显然是一场大雨即将来临。燕子似乎比我早知道这一情况，他们紧贴着地面飞行，妈妈告诉我这是因为虫子在阴天只能在低空活动，所以燕子只能低飞才能捉到虫子。我透过窗台看到远处的树林都安静下来了。似乎在心中期盼雨啊！快点下吧。我心中默默地祈祷：下吧！这
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300字 小学白蒙蒙的天，那是无数的小水滴凝聚在了空中。树的影子在这些看不见的小精灵的映射下变的有些缥缈，开了一半的花，花苞半启，像是欲言又止的唇。鸟儿们，不知去了哪里，天上没有它们的身影，也没有调笑拌嘴的声音。这会儿，它们应该是找了一个干燥舒适的地方，美美的做起了梦。地面上也是蒙蒙的湿气，这里的湿气更加浓密，无