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600字 初二 散文茅以升曾经很风趣的解释过桥—桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打
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400字 二年级 叙事友谊之桥时间似流水。六年级就快到了，班上将会有一位同学离开。但我坚信，我们直间的友谊之桥永远不会倒塌。通过那一件事后，我们的友谊之桥变得更加坚固。那次，我和一位同学因一件小事而吵了起来，这位同学看到后，马上来劝解，她耐心地说：“别吵了，朋友与朋友之间要互相谦让，也应该大事化小小事化了，你们也听过”让
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1200字以上 六年级 叙事在山景村，有一座通往隔壁老李村的木桥。桥下是一条三米宽的小溪，小溪的景色优美，许多小孩喜欢到小溪边玩耍嬉戏。这座木桥也是乡亲们出村子的必经之路，但是这座木桥由于长年累月没有维修，护栏已经摇摇欲坠了，可乡亲们却浑然不知，因此，悲剧就发生了。这是一个阳光明媚的早晨，碧绿的草地上开满了五颜六色的花朵，果树
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150字 四年级 状物在世界上，彼此勾心斗角有什么用？一家子，不会好好相处，偏要在那吵，在那闹，那样有什么用，为何不拿出心来好好相处?一个人最重要是什么。是心，是心。我恨清楚，活在勾心斗角的世界里多么难收，看着和自己相处很好的同学，为了权利，为当那个中队委员大吵大闹，甚至拳脚相加，你忍心吗?拿出真心，对待身边的每一个人。
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1000字 初二 抒情散文“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停……”当我看到美国带兵去攻打一些中东国家时，心中有着一种愤愤不平的怒气，然道世界上的强国就可以侵略那些弱小的国家吗？一定要成为世界上最强大、不可一世的“霸主”后才停止对他国的侵略吗？“国破山河在，城春草木深。”作为世界强国，
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450字 四年级 状物同学之间如果建立起友谊之桥，可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉叽的“奶娃”孙万杰。我不管遇到什么问题都会找他，而他呢？也一样。我们俩是朋友又是对手。在学习上，我们俩是互相之间最大的对手，每到考试我心中都会念道：“非洲人”，我肯定比你强；
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1000字 初三 散文你倾听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？你欣赏过“哀久绝”的鸟鸣声吗？你品味过“令人充满遐想”的歌声吗？那，就是通向一座充满着音乐的桥！——题记桥是什么？中国著名桥梁学家茅以升曾这样风趣地解释过桥——桥，其实就是一条经过放大的板凳。跨过山谷，跨过江河，跨过公路。不！桥，绝对不仅仅只是这样。在我的心中，
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450字 初一 议论文随着社会经济的飞速发展，时代也在不断的进步。沟通，已成为人与人之间互相交流，互相促进，互相发展的桥梁。不管是在什么地方都需要沟通。因此，学会沟通尤其重要。就算你是一个知识渊博的人，如果不会沟通，就相当于拿着子弹的人无枪。社会上也不会有你的用武之地，最终人才也会变成“木材”，白白浪费掉。当今社会，专业
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500字 四年级 记叙文每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴，我们每天上﹑下学，
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600字 四年级 叙事桥是什么？桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的……早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。尔后，不