- 体裁：
- 散文
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300字 六年级 抒情散文生命的辉煌人各有不同，生命的意义也各有不同，生命或许辉煌，或许黯淡。人生的成功，人生的失败，都是要靠自己的努力。只有努力，才会成功，没有付出，只有失败人生，有喜怒哀乐。开心，自然会乐。伤心，自然会悲。只有真正的面对这个世界，生活才会快快乐乐。社会，是残酷的，想要在这个残酷的世界活下去，只有努力。努力
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1200字以上 初二 散文青春，生命里的一片净土，像一轮冉冉升起的晨阳，朝气蓬勃，富有生气。青春，在人生的路上探出头来，开始展露锐利的锋芒。小孩子气的面孔，逐渐走向成熟，迈入稳重;幼稚的容颜，逐渐跨进热情洋溢，拥有人生的抱负。青春，宛如一首年少轻狂的恋曲，唱响在生活的各个角落，飘于理想的空中，也会令人荡气回肠，觉得余味无穷，
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1000字 初三 记叙文“Lucy，为了我，珍惜生命，好好活下去……”朋友们，当看到这部《泰坦尼克号》时，你是否在黯然神伤的同时，被那份真挚的情感打动?当看到Jack慢慢沉入那冰冷的海底，手却握着Lucy，想给她最后一丝温暖时，你的心是否感到了一种震撼?是什么东西让他的生命具有如此撼人心魄的力量?是什么东西让他的生命在瞬间
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1000字 初二 应用文薛仁贵东征西讨，巩固大唐疆土，最后在军营病故，那是他生命的辉煌；诸葛亮一生鞠躬尽瘁死而后已，一力促成三足鼎立之势，最后陨落在五丈原前，那是他生命的辉煌。那么什么才是实现了生命的辉煌呢？生命的辉煌，不是入相出将、封妻荫子，而是血洒疆场、马革裹尸。像襄瓦、吴起、钟会一样的人，凭借才能和手段，满足了自己的
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450字 六年级 记叙文有的时候，诸位可能也有过这样的思考：人活着到底是为了什么？其实，人活着是为了自己的希望才活着的。为了完成自己美好而又平凡伟大的希望，便踏上了饱经风霜的“黑社会”。有的人，是为了尽情的享受一下活着的繁荣富贵；有的人，是为了活着长久而活着的，这样是没有任何意义的！以下是我在网上找到的资料，更能够体会出生
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800字 初三 书信斟满一壶酒，阐论古道西风；踏上一段路遍寻天涯旧梦，不诉苍凉，任它黄沙漫天：静对长亭，却道天凉好个秋。——题记生命所给予我们的最大奖赏，人生所能实现的最大追求，无愧于我们在这个世界上有所开拓，有所创新。贯穿始终的是那生命的旋律——寂寞与辉煌。鲜花掌声使人得意忘形，冷嘲热讽使人萎靡颓丧，流言蜚语使人愤懑
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650字 初三 童话雨，一滴连一滴。在空中跳着美丽的舞蹈，翩翩而下，演奏晶莹，纯洁的序曲，叮丁冬冬……渐渐地，雨大一点了，它们密密麻麻地跃下来，让生命的辉煌在天空这块蓝图上尽情地，完美地呈现。无形，胜有形有声，胜无声。春天呀！生命如潮般涌动，几乎把它门所有的活力都灌注给这雨，在天地间释放能量，倾注热情。我展开手掌，轻轻
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600字 初二 议论文——读《钢铁是怎样炼成的》有感前几天，涵告诉我，她的朋友佳旬最近很悲伤。因为她的两个从小相处到大、十分要好的朋友都在七夕的前几天走了，听说是被病魔匆匆劫去生命——永远地走了。虽说我与她们素不相识，但在倾听的刹那间，心却还是猛地一颤，接着是莫名其妙的恐惧和难以言表的深切哀伤和遗憾，如潮汐一般突然间涌上
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1200字以上 初二 散文偶然，我路过一片草地，在深秋之风的蹂躏下，那伏埋抑或断茎的枯草，就那样衰败的示于我的眼前。当我为其生命的逝去感到悲凉的时候，一个声音从脚下传来：我也有过青春的足迹，嫩绿满野无边。“野火烧不尽，春风吹又生”，我还会延续生命的奇迹……细听，那是枯草坚定的声音；偶然，我漫步于一条小溪，一眼见底的溪水中，颗
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550字 六年级 读后感生之灿烂，死亦辉煌，阳光下翻飞起舞的树叶化为手中的《飞鸟集》，隽永唯美的诗行在泛黄的书页上浮动，散着墨香，是一种绝美。“让生命绚丽如夏花，让死亡静美如秋叶。”这是《飞鸟集》中最让我感动的一句话，这句话道出了生命的真谛。正如泰戈尔一样，他是伟大而不可复制的，他在文学史中注定耀眼瑰丽的。他可以把所有我们