-
650字 六年级“少年强，则国强，少年独立，则国独立”这句名言流传了几十年，依旧无人不知，无人不晓。就像我们班的同学，只要鼓励之后，就会变得奋发图强起来。少年，他代表着年轻，他代表着一个国家的强弱。所以，我们是国家的栋梁，我们一定要努力，不能辜负国家的期望。我们班有一个非常“著名”的同学，他叫“小黑人”因为他从小都
-
1200字以上 高中 议论文在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也有可能不期而至。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美，呵护美，创造美，才能让自己的人生更有价值。“千学万学学做真人”，这是陶行知先生留给我们的叮咛和嘱咐。什么是“真人”？对于我们青少年来说，那就是热爱祖国，团结大家的人；那就是诚实守信，乐于助
-
350字 四年级你的眼神忧伤中坚定无情的成绩单勾住过往人生苦短让你更坚强是谁在新世纪茁壮的成长•••三更灯五更火我的血汗不白流成功已不远我立志成栋梁靠我辈中国强一念之间地球人经过不懈的努力，花费大量的精力，终于找到了另一个具有生命的星球---B星球。地球人欢欣鼓舞地出发了，而B星球的噩梦开始了。地球人先降落到一片肥
-
1200字 高一 议论文今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》或许在每个时代中，青年人总是最富激情、最富活力的，他们没有处世之道的深谋老练，没有利益对比的
-
600字 五年级少年强则国强。少年是祖国的花朵，是祖国的未来。一个国家，一个民族的强盛，离不开一代代的人民奋发图强、辛勤劳作。他们是我们伟大的祖国更加强盛和繁荣的基础。我们敬爱的周恩来总理在年少时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，从小就刻苦学习，长大后积极报身到解放全中国的革命中去。新中国成立后他日理万机，为新中国
-
550字 六年级 记叙文年幼的时候，上小学的姐姐和上初中的哥哥告诉我：我们是中国人，我们要爱自己的祖国；进入校园，讲台上的老师谆谆教育我：我们是中国人，我们要爱自己的祖国。渐渐地，我懂得了，我是中国人，是这位伟大的母亲，用她无私的胸怀哺育我茁壮成长，我热爱这片广袤的土地。我们的祖国多么富饶，拥有如此之多的名胜古迹，让人赞叹
-
800字 初二少年强那中国一定很强，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，带着无限梦想和希望，像条龙一样飞它使翔。——题记龙作为华夏先民的图腾，起初不过是刚刚采自荒山的一块毛石，粗矿而简陋。在历史老人的手中，它被不断裁切、琢磨：商周予它威武，汉唐给它大度；龙在魏晋如竹林七贤，仙风道骨；在辽金则如草原野马，
-
300字 四年级 叙事“天地苍苍，乾坤茫茫……”朗朗的诵读声和嘹亮的歌唱声在体育馆内回荡，在校园上空飘扬。今天秋高气爽、风和日丽，是全校学古诗、读古诗、背古诗竞赛的日子，我们一个个摩拳擦掌，急不可待，都想大展身手，争取第一。总算轮到我们班表演了，我们班的节目是集体背诵梁启超先生的《中国少年说》节选少年强。背诵这篇文章虽然
-
300字 六年级 读后感古往今来，有多少爱国人士为国分忧，为国奉献。作为新时代的少年，我们为祖国也应该做一些贡献。“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立。”的确，中国的未来就属于我们，祖先创造的成就已是过去，关键是我们的未来！自打我们每一个人生下来在这世上，肩上都背负了祖国的期望。我们是龙的传
-
700字 初三“生当作人杰，死亦为鬼雄”，乌江情、霸王泪，残阳铺似血，英雄们最终以高大的身躯屹立在人们心中。中国上下五千年，古代历也有很多的英雄人物，但"秦皇汉武，唐宗宋祖一代天骄，成吉思汗"大数风流人物，还看今朝，在中国现代，是中国上下五千年上的屈辱史，但当纷飞战火与浓浓硝烟在中国土地上弥漫时，有着一批勇士即将