-
700字 初一山林中，小鸟叽叽喳喳地叫着，发出悦耳的声音，小鹿兴奋地乱蹿着，走出一串串欢快的脚印……这;就是快乐的起点，请跟随我的脚步与我一起寻找快乐的感觉吧!在人与人之间的交往中，谈话中，玩耍中;总会遇到许多的笑容，那笑很甜，很灿烂，然而各种各样的笑声交织在一起，就组成了一首首动听的音符，浅唱着我们的人生，虽没
-
400字 三年级这几周，我们班的各位都表现非常不好，使老师的怒火直线上升，迅速达到了极限。大家都提心吊胆的，不敢轻举妄动。班委会的成员便开了一场十分紧急的“内部会议”会议目的就是要彻底整顿我们班目前极度混乱的状态。这不，“改朝又换代”，除了制订了许多新的班规外，还更换了小组长。哎，班规这一严格，还真让人受不了。可归
-
1200字以上 高二 叙事动态影像，演绎流年流年总是在不经意间悄悄逝去，飘忽而过而我们人生数十载中能刻下什么，或许我们能做的，只是抓紧自己最好的一瞬不放手，用最美的色调画出自己的流年光影，大雪给我们送来银装，大雪为我们带来温情大学使我们热情洋溢，这个冬天因为你们而不再寒冷虽然外面一片霜雪，但也抵挡不住我们的热情，用了一节课的
-
600字 高三 议论文生命的色彩是苦的！我坚信！有时候坚持得连自己都害怕，害怕那种颓废之后会是永远的毁灭。但是时世会彻底得影响一个人，一个独立健全的人！可是谁也没有资格去拷问命运的公平与否。公平？不公平？我是常人，再也平常不过的一个常人而已！所以以一个常人固有的思维在害怕着苦难的降临。害怕自己的坚强是否真得可以为自己撑起
-
650字 高一 诗歌雁门关外有一古老的琴音在叙述一段传说这就是桑干河流经苍桑而不悔的行进至今绵延千里而奔腾有一个地理学家叫郦道元这样简略的描了一笔说“桑干河东南流经桑干郡北”是以恣肆不羁而推崇是以北方母亲河的个性而展示因“桑干泉即索涫水者”而于世奠定了桑干水源之根本这里有山燕山余脉的群山山为河护行这里有岸岸为人而生稻香
-
200字 二年级 写人刚才，我在电脑图片资料库里寻找关于小猫的图片。我找呀找呀，找了半天没有找到，妈妈告诉我：“找找小猫动态的图片，也许可以找到几个可爱小猫的图片哟！”我按照妈妈说的话去做，果然找到一些小猫动态的图片。第一只小猫在听音乐，看它的样子一定在听很优美的音乐，它的脑袋随着音乐的节奏一晃一晃的，脸上的表情是笑哈哈
-
400字 六年级 诗歌梦携手青春的舞曲，爱与恨交织的网线，迷茫的世界迷茫的你我，请问，这个世界，迷茫的让我们有留恋？悄悄的掀起窗帘，手里捧着热气腾腾的咖啡，冬天温暖的，加糖的爱尔兰咖啡。窗外的雪，无止无休的下着，一片片，晶莹的，雪白的，透亮的。粉红色的窗帘，稍稍打开的窗户，微风吹起的窗户，冬天寒冷的风吹进温馨的屋里，坐在
-
450字 高三以前的时候，面对这些风景，我有很多话想说，但是现在因为时间慢慢的流逝，我却已经忘记了自己怀抱着什么样的梦想？那些所谓的潇洒，你只不过是放手后的风轻云淡也许那些事别人真的看得开，也许仅仅是表面上表现得别人看的，那也是一种气势上的高和胜。你从来都不觉得这一切对于别人来说有多么重要，但是对于他们的容颜来说
-
900字动态，指事情变化发展的情况，以下小编整理了描写动态的词语，欢迎查看!人物动态健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、飞檐走壁大摇大摆、身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔、举目眺望大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、身手敏捷风驰电掣、动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸张牙舞爪、步履艰难、一瘸一拐、匍
-
350字 五年级动态观察法，是指作者对描写对象作动态观察的方法，它主要用来描写人和物。例如写人，用动态观察法写作时，就要求作者通过描写人物在不同环境下的姿态、服饰、神情等变化情况来表现人物的思想感情和个性特点。 世界万事万物的运动是绝对的，静止是相对的。改革开放到现今，我们的社会面貌发生了翻天覆地的变化，人们的思想