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100字 四年级 状物握手是多温暖的感觉啊，握手是多惬意的感觉啊。手拉手，多愉快，为啥要把手放开？不把手放开，不是很好么？可在生死关头，不得不把手放开。危险到来了，父母把你的手放开。你脱离了危险，可是，爸妈他们可咋办？这是父母的爱，这是亲情的力量。“把手放开，把手放开！”寄托了父母的爱。指导教师：姜丽
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50字 一年级 写人如果有一个人，成天看你不顺眼，跟你过不去，你说什么，他都说你幼稚，你干什么，他都始终怀疑，不在沉默中爆发，就在沉默中迷茫。
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350字 四年级我们学校里的那几个门把手，“脾气”可是非同一般。一天，金澄第一个做好作业，走出教室就遇到了困难：“这把手怎么拧不开？”可能是金澄力气小，他叫了几名力气大的同学帮他开门，但几乎把门都要弄破了，还开不了。最后，我们想出来一个办法：往另一个方向转，转到底时一拉就开了。果然，门和把手乖乖听话，给金澄开了门。
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1200字以上 初一 抒情散文“你的工作比较杂乱，比如他们在工作的时候你要时刻为他们拿好设计师分好的衣服，还有带好他们的日常用品，他们不喜欢用外面的东西，还有要带上他们的日常用衣，收工后他们比较喜欢穿便装，去练习室的时候晚上要买夜宵之类的事情”今心简单的介绍着，麟儿听得一愣一愣的，什么助理嘛，分明就是私人保姆，不过看在一万块的份
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600字 初一 散文在挫折和不幸面前，不要说失望，不要说放弃，因为希望就在你的手掌上。不信的话，举起你的手掌对准太阳，血液与阳光混合的红色在心中沸腾，在眼前涌动，那种感觉就是希望。（一）困难重重荆棘丛生，也许你会对此感到无能为力，认为自己不够美丽，不够聪明，成绩不够好，朋友不够多，只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又
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1000字 初一 抒情散文把手举高点儿？“这道电功率的计算题谁能做起，举手回答。”面对这位熟悉而又陌生的物理老师，坐在最后一个位置、最冷清角落里的我有些不知所措……班主任，也就是我们现任的物理老师下了一个不成文的规定，好学生坐在前面几排，而坏学生只有被落到最后一排凄凉的地方，至于在老师面前“好坏”须而生的区别必然是有成绩的好
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700字 初三 日记阳光肆无忌怠地蒸发着我的热量，但却逼不出我插在裤兜里的手。手渗出了汗水，又粘又腻，但我还是面无表情地把手插早裤兜里。是逃避？也许吧，我不愿让最敏感的手暴露在日光下。光明的阳光让我感到不自然，甚至有一种没由来的窘迫。手游离在身旁，竟让我不知道该放在哪里。还是把手插在裤兜里最合适。我无法忍受手的游荡，正
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800字 初二 议论文因为有了奉献，生命才有了意义；因为有了生命，奉献才有了传递。——题记《搭把手，不孤独》这个2013年央视春晚的小品用诙谐的语言传播了雷锋精神，让我们从欢声笑语中理解了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛。人们流传着这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。从给中年妇女买车票，到给老大娘找儿子；从坚守岗位
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350字 高三 记叙文几天前，下雪了，心也随着凉了起来。方才阴霾的天空,现已片片雪花飘舞,落在身上,藏于发中.张开双臂,去拥抱这纯白的精灵.雨纷飞时,行人断魂,这诗人倒也颇有奇想,而如今,雪扬扬,行人也匆匆.平日里的绅士,此刻也底下高贵的头,或用包遮,或用书拦.有首音乐,雪花的快乐.听了许久,终不知这雪花的快乐从何而来,
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500字 五年级 散文我每一次回到家，门总是开着的，一只手拉着大门的把手。那手上有着一道道显眼的皱纹，似乎是刻上去的，一道比一道深……那是奶奶的一双饱经风霜的手。中午放学回家、晚上放学回家，奶奶总会准时给我开门。这个熟悉而又陌生的动作不断重复，说他熟悉是因为这个动作不断重复，说他陌生又因为我一直没在意这个动作的内涵。不知