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400字 初一 抒情散文写着写着,一学期的风风雨雨的心事读记录在一本不为人知的心事本上.也许现在翻来没意义,但若干年后这一本本心是本上为我撒脱的生命之趣.逝去的风与可否重现?人生的歧途可否顺利?每一天的小事都被定为眼中钉.毕竟日记和作文都那么纯属偶然.日记可为自己打开孤僻的心灵,可我并不喜欢用孤僻来形容心灵,我要发表无数的
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800字 五年级 散文（只是很单纯的自己的风格，很简单...)为什么我这么喜欢的东西，却遭到了质疑？从小到大我不管做什么事情，家人都很支持我，但为什么写作例外？我很喜欢写小说，喜欢到无法离开。只因为那里面有我真心的想法，不做作，也不虚伪。不为任何事，任何物，只是因为自己喜欢。每次的心情都会在不经意间悄悄溜掉，心思从来都不
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200字 三年级 想像作文假如我能实现自己的梦想，我一定要当一个魔法师。给灾区的小朋友变许多饭菜，让他们永远不愁吃喝。假如我能实现自己的梦想，我一定要当一个魔法师。给汶川的人们变许多的楼房，让他们永远不愁住哪。假如我能实现自己的梦想，我一定要当一个魔法师。在地球妈妈的身上变许多树苗，让地球妈妈永远年轻美丽。假如我能实现自己的
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100字 五年级 散文愿望虽然遥远，但又是伸手可及，虽然梦想难以琢磨，但我就要逞强，你骂我倔驴没用，我就要逞强，为了我的未来，为了我的希望，我愿意，我愿意，即使再累，即使再难，我就要撑住，我的希望，我的未来，我相信，梦想，是从不会抛弃有希望，有未来的人！五年级:杨扬作文网专稿 未经允许不得转载
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400字 五年级 议论文实现梦想每个人都有自己的梦想，例如：有的人语文好，想当大名鼎鼎的作家，有的人想当能飞上天去的飞行员，还有的人想当能够发财了的歌星，而我，就却相当一位普普通通的老师。 有人曾经大吃一惊地问过我：“你是不是傻呀！当一个老师有什么好的？工资不仅低，而且当老师又这样辛苦，最重要的是还不被人们重视。”而我
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550字 初二 记叙文有一次，我不知不觉的流了泪，是因为做一个梦而流的，事情的经过让我来告诉你。那天晚上，不知怎么了，我突然流下了眼泪，我在做梦时，梦到我班上的一个人，还有一个人，他竟然……让我无法想象那种情形，我实在是看不下去，于是我走到旁边的一个花园，坐到一个喷泉前面，拼命的想忘记刚刚的事情，我不相信我的眼前竟然会出
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550字 六年级 叙事“我相信梁珊珊同学一定会考出好成绩的。”这是谁对我抱那末大的期望呢？不用说，就是陈老师。既然陈老师对我抱了那么大的期望，还对我妈许下的诺言，我就一定要考出好成绩。从那天开始，我就开始努力了。我每天晚上先把参考书上的今天学的课文的内容读一遍，再把词语解释、近义词、反义词每个词读3遍，读一个，就闭上眼睛
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350字 高一 散文时间飞逝，转眼间假期时间已经过去大半，距离开学也只剩下一周左右了。回忆那让人头痛又让人难忘的高一生活，让我有些让我感到烦躁，而有些又让我感到些许心悦。面对高二，使我心里有丝丝胆怯，有有些期待。开学的日子步步逼近，展望高二生活，又会是什么样子?如同高一那样轻松，充满欢笑亦或者因注重了学习而让生活变得枯
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700字 高二 议论文弗洛伊德的“三我”论是这样说的：人有本我和自我，但最高境界是超我——人生价值的实现和对社会与他人的贡献咖啡馆里一个小善举，为陌生的拾荒者送上了一杯热气四溢的咖啡，看似微不足道一件事，却反映了乐于利他的社会风气，对个人来说，也是“超我”的实现 超我之风，是深深植根于中华悠久历史中的 从孔夫子的“己所不
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100字 五年级 散文愿望虽然遥远，但又是伸手可及，虽然梦想难以琢磨，但我就要逞强，你骂我倔驴没用，我就要逞强，为了我的未来，为了我的希望，我愿意，我愿意，即使再累，即使再难，我就要撑住，我的希望，我的未来，我相信，梦想，是从不会抛弃有希望，有未来的人！五年级:杨扬