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250字 三年级 写景总评：生活中我们身边的人、事、物多数都是平凡的，只有作者用自己的情感与思维去参与、去发现，才能从中找出不平凡的东西。这位同学能够通过同爷爷吃桔子的“酸甜”经历，认真地发掘其中的意义（感悟），应该说立意是不错的，在流畅的文字中也流露出作者的善良心灵。这篇作文最大的特点就是人物神态细节描写很生动，最大的
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150字 一年级 日记今天，我在吃桔子，桔子拿在手里凉凉的，看看像灯笼，吃在嘴里甜甜的。接着，我又吃了一个，我吃的很开心。点评老师：点评内容：吃东西，当然要把食物的形状、颜色和味道写出来，这样，人们才能了解这种食物。“凉凉的”、“甜甜的”就是桔子的味道，你描写得很清楚呀！
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350字 二年级 叙事今天，爸爸下班回来，给我们买来一些桔子。我迫不及待地拿了一个在手上，翻来覆去地看。这还是我今年第一次吃桔子！它的外表并不好看，只是一层粗糙的绿皮，土里土气，没有苹果那样红润光滑，使人一看就生羡慕之心。看着这桔子，我犹豫了：这样的桔子好吃吗？爸爸催我快吃，我急忙把桔子剥开，隔着一层白膜，看见里面有一个
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500字 四年级 叙事“叮咚、叮咚叮咚……”门外传来一阵急促的门铃声，我赶紧放下手中的笔，一溜烟地跑去开门。哦！原来是外婆啊。只见她拎着一个沉甸甸的纺织袋，见了我就兴奋地说：“胖胖，外婆给你送橘子来啦！”“耶！，橘子啊，太好了！”我的眼前不由地浮现出那黄澄澄、圆溜溜、又甜又大的橘子，我都两天没吃着啦。想起它，我都流口水。
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150字 二年级 日记今天妈妈买了一袋水果。我打开袋子，看到里面有许多又大又圆的桔子。有的桔子是橘桔色带一点绿色，有的全部是桔色的。从袋子里拿出一个桔子，剥开桔皮，就闻到了阵阵香气。整个桔子由许多个月牙形的桔瓣组成，每个桔瓣外面都有白色网状的丝。爸爸说白丝是很有营养的，有化痰、顺气、活血的功效。我迫不及待剥开一个桔瓣，放
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600字 四年级一个万里无云的上午，老师从门口走进来，身后拖着一条“尾巴”。突然，他拿出一袋桔子，神秘地说：“今天我们写篇桔子的作文。”接着，我们每个人分到一个桔子。桔子看起来小小的，像一个桔色的灯笼。它的表面凹凸不平，像波浪翻涌的桔色湖泊。如果说残留的叶柄是小小的喷水管，那么绿色的叶子就好比喷出的池水。“池水”散
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150字 二年级今天妈妈买了一袋水果。我打开袋子，看到里面有许多又大又圆的桔子。有的桔子是橘桔色带一点绿色，有的全部是桔色的。从袋子里拿出一个桔子，剥开桔皮，就闻到了阵阵香气。整个桔子由许多个月牙形的桔瓣组成，每个桔瓣外面都有白色网状的丝。爸爸说白丝是很有营养的，有化痰、顺气、活血的功效。我迫不及待剥开一个桔瓣，放
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400字 一年级 日记XX年12月07日 星期二 天气：晴今天,爸爸下班回来,给我们买来壹些桔子。我迫不及待地拿了壹个在手上,翻来覆去地看。这还是我今年第壹次吃桔子呢!它得外表并不好看,只是壹层粗糙得绿皮,土里土气,没有苹果那样红润光滑，使人壹看就生羡慕之心。看着这桔子，我犹豫了：这样得桔子好吃吗？爸爸催我快吃，我急忙把
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150字 二年级 写人今天，妈妈买了许多桔子，有大的，有小的，有绿色的，有黄色的，还有是半黄半绿的。我挑了一个大桔子，先把皮剥开，看见金灿灿的果实。果实的外面还有一层像人们夏天穿的纱衣。我迫不急待地使劲地把肉剥开，可是我用的力太大了，把汁水都弄出来了，我辧了一个塞到嘴里。啊!真甜。我一连吃了好几个，嘴里塞得满满的。妈妈看
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550字 四年级 叙事“叮咚、叮咚叮咚……”门外传来一阵急促的门铃声，我赶紧放下手中的笔，一溜烟地跑去开门。哦！原来是外婆啊。只见她拎着一个沉甸甸的纺织袋，见了我就兴奋地说：“胖胖，外婆给你送橘子来啦！”“耶！，橘子啊，太好了！”我的眼前不由地浮现出那黄澄澄、圆溜溜、又甜又大的橘子，我都两天没吃着啦。想起它，我都流口水。