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200字 六年级 记叙文你在那里,我的感觉为什么我和你被分隔在两地?天天年年,兜兜转转.为何我找不到你让我心碎的背影,我不渴望与你相爱,只求远远的望你.......可是我们却分隔在两个世界,我在世界的这头呼唤你,你听到了吗还是说你听到了可是你却不能给我回应.两岸的心声还有谁能明白,如果这是命运,我甘愿死.........为
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200字 二年级 诗歌散发着微弱的光芒 放射出耀眼的华光在天边 在头顶灼伤了我的世界 治愈了我的创伤以至我无法呼吸 是那些不肯愈合的暗伤无力维持 天空在瞬间发亮灵魂与肉体的统一 有多少人生命在彼岸的远方 默默的向着远方分割 祈祷悲飘雪 身影在昏暗的灯光下 在灯光下无限拉长模糊了 蒙住了一颗心的窗口 不知是谁的双眼破碎的
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500字 四年级 叙事每一个人的情感极其丰富：亲情、友情、爱情、乡情，爱国之情——这些情感有的单纯，有的复杂；有的浅淡；有的深厚；有的真挚；有的虚假——然而，在我的成长过程中，有的让我充满期待，有的让我“害怕”面对。以前的时候，总是我独享妈妈爸爸给我的爱。但是，在四川的姐姐来了，妈妈爸爸给我的爱就少了一些。我爸爸去国外出
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550字 四年级 叙事每一个人的情感极其丰富：亲情、友情、爱情、乡情，爱国之情——这些情感有的单纯，有的复杂；有的浅淡；有的深厚；有的真挚；有的虚假——然而，在我的成长过程中，有的让我充满期待，有的让我“害怕”面对。以前的时候，总是我独享妈妈爸爸给我的爱。但是，在四川的姐姐来了，妈妈爸爸给我的爱就少了一些。我爸爸去国外出
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700字 初三 记叙文每一天都过得很快，不管是成年人还是学生，都有一件事没做完就被另外一件事给插进来。这样，在不知不觉中我们的生活就被慢慢分割碎片化了。暑假的一天下午，我在自己的画架前放了一张照片写生，刚把人物的身体部位定好，“叮铃铃”一个电话响了，我有点无奈地接到：“你好，请问你找谁？”电话那头传来妈妈的声音，我在画素
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900字 三年级在科学上有一个定律叫“黄金分割”，德国科学家科卜勒称之为“神圣的分割”，因为这是最具美学价值的比例。世间完美的事物都拥有它自己的分割率，我们人类的生活也不例外。生活中的黄金分割，具体的表现是做事要恰如其分，而要做到这一点可并非易事，这就需要我们用智慧去权衡、把握，从而寻找出那最美的分寸。这使我不由地
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750字 四年级 周记周末，我翻出美术书准备拿来参考画画，突然看到了一个“黄金分割” 这是一个什么东西?于是，我查找资料，仔细思考，并有了发现。 黄金分割是一个十分奇特的比例;把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。其比值是一个无限不循环小数，取其前三位数字的近似值是0.618。由于按这种
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500字 六年级 说明文黄金分割是一种数学上的比例关系。人的肚脐就是一个黄金分割点。黄金分割又被称为黄金律，是指一个事物中不同部分间的比例关系。也就是我们常说的“黄金比”，黄金比约等于如：宽和长的比值接近的长方形，被认为是最美的；一幅画的主体部分约占画面的令人赏心悦目被大家公认为是最具有审美意义的比例数字。关于黄金分割的出
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700字 记叙文我们每天都在朝九晚五的上学，用着大把时间在课堂学习。可是当我们背上书包走上回家路，这样整段的时间已不复存在。我们生活在这个碎片化的世界里，总被一些繁琐的小事打乱步伐。完整的时间就像一块蛋糕，在刹那间，被一些人一拥而上，分割成了零星，只剩下空盘与刀叉。在这纷扰的当下，被分割的时间无处不在，我们只好顺着
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600字 高中 叙事黄金分割(高中作文)黄金分割距离是什么?距离是一种向往。很早就听说金沙滩是一个美丽的景点。喜欢游山玩水的我一直渴望着投入它的怀抱，领略一下它迷人的风光。终于有一天，我如愿以偿地来到了金沙滩，只是发现眼前的金沙滩跟我想象中的不一样，心中未免生出一些失望。除了那别具一格的小楼房、坚硬粗黄的沙滩以及在沙滩