我的新书作文(10篇)
字数:
200字 400字
体裁:
记叙文 叙事
  • 200字 二年级 写人
    我的新书作者:王子正开学第一天,当我走进教室里,看见一本本新书放在讲台上,我的心情是无比的高兴!当新书发到了我的手中,我就迫不及待地翻开了新书,想看看里面有什么知识。我仔细看了看语文书的封面:封面上有几个小朋友,正坐在草地上看白云。我再看看纸张,纸张很薄,很精细。我闻了闻书,有一股墨香味。我还翻了翻
  • 350字 四年级 记叙文
    今天我和奶奶一起去卡拉OK唱歌,我在唱歌时的书也很好看。我先和奶奶一起去买蛋糕和书,书是我选的,选的是《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》,买的时候我就在想一只流浪狗怎么可能会对人忠诚呢?我怀着好奇的心看了这本书,故事是这样的,马小跳唐飞,张达和毛超永能玩得花样翻新,这会儿,他们又迷上了最炫最酷的越野型平
  • 400字 四年级 记叙文
    今天,妈妈给我买了一本新书,叫《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》。这本书的封面是桔红色的,在右下面画着一个戴着蓝色帽子的小女孩,她的背后有一片青草,里面长着一棵很大的向日葵。向日葵的花心引出了一行小红字――“挖掘孩子潜能的101个勤学故事”,其中这几个字特别大。靠近下面有几行小字个小故事,引导你从中
  • 200字 二年级 叙事
    昨天晚上,我和爸爸在新华书店看书。我找到了一本名叫《彼得·潘》的书,津津有味的看着,里面的人物有彼得·潘、迈克、约翰、温迪、海盗、还有一些生活在欢乐岛的小孩。我看了一半,正入了迷,仿佛已经在欢乐岛游玩了,就在这时候,爸爸把我从想象里面拖了出来,他说:“回家了”,这时候我才摇摇头清醒过来,跟爸爸回家了
  • 200字 二年级 叙事
    开学的第一天,我高兴地来到学校,走进教室坐上座位。看看自己瘪瘪的书包,心里强烈期盼着能快点得到新书。不一会儿,原本鸦雀无声的教室,一下子活跃了起来。原来是图书馆的阿姨通知我们去领新书。接着,几个“大力士“同学把新书抬回教室里,再一本一本地把新书发到了每一位同学手上。我小心翼翼地翻看着那七本崭新的书,
  • 150字 二年级 叙事
    开学的第一天,我高兴地来到学校,走进教室坐上座位。看看自己瘪瘪的书包,心里强烈期盼着能快点得到新书。不一会儿,原本鸦雀无声的教室,一下子活跃了起来。原来是图书馆的阿姨通知我们去领新书。接着,几个“大力士“同学把新书抬回教室里,再一本一本地把新书发到了每一位同学手上。我小心翼翼地翻看着那七本崭新的书,
  • 700字 五年级 记叙文
    星期四,和往常一样。我去学英语。在半路上,我去买瓶水。旁边有家报刊亭,我随便的往里面一瞥,看见里面有我最喜欢看的书——?知音漫客?。往兜一摸,有10元钱就对爸爸说:“爸爸,买本书,可以吗?”爸爸点点头,肯定了。我欣喜若狂,大步流星的跑到报刊亭前,激动的说:“买本漫客”。书买好后,我奔进超市,随手拿起
  • 400字
    我的新书书是知识的源泉,书更是我们一生的老师!读书也是我生活中的一大乐趣,尤其是书面上的彩图更是深深地吸引了我!彩图非常的简单:天空湛蓝如洗,云轻如棉,地上绿草茵茵,野花灿灿,在最显眼的地方开着两朵鲜艳的花,一朵黄,一朵粉,在黄色的花上面有一只正翩翩起舞的蜜蜂,在草地的旁边一辆蓝色的自行车静静地停放
  • 400字 四年级 状物
    这本书的封面是桔红色的,在右下面画着一个戴着蓝色帽子的小女孩,她的背后有一片青草,里面长着一棵很大的向日葵。向日葵的花心引出了一行小红字??“挖掘孩子潜能的101个勤学故事”,其中“101”这几个字特别大。靠近下面有几行小字:“101个小故事,引导你从中学会成长和成才……”打开第一页,目录中的故事像
  • 50字 一年级 状物
    星期六,我和爸爸妈妈去保龙仓去玩,妈妈对爸爸说:“给儿子买个书包吧。”我就拿了个上面有喜洋洋和小灰灰的书包。回到家我立马拿出书包一看有五层 。今天我好高兴呀!
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