- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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250字 二年级 写人今天，我去上山帮妈妈拔苗，妈妈告诉我两棵苗中间为什么要隔一段?为什么一堆里只留一棵苗？原来是因为：如果不隔一段玉米之间会互相吸收营养，而且还结不出玉米棒子，留一棵也是因为防止营养被吸干。妈妈还告诉我如果没把根或种子拔出来也是可以的，我一听就丢下锄头，用手去拔，因为不用把根和种子留下来了，不一会儿，我
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100字 二年级 写人今天，我能帮助妈妈干农活了，我也知道了农民种粮有多辛苦，我终于知道了：原来一粒大米被种出来是非常非常的不容易，我以后一定会珍惜每一粒粮食，并把我要节约粮食的想法告诉大家，让大家也和我一样节约粮食。如果我再去帮妈妈干农活，我一定会全力以赴的。
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650字 周记前段时间胡老师让我们班级每个同学在花盆里播种青菜种子，现在小苗在盆中无拘无束地茁壮成长，小苗渐渐长大长高了，从弱不禁风的小芽长成了茁壮的小青菜。小青菜的叶片多了大了，一株接着一株，密密麻麻地分布在盆里。郁郁葱葱的小青菜，像土哥哥那帅气的头发，又像是一片绿色的迷你森林。可麻烦也伴随着小苗成长而越来越大
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500字 五年级 叙事在一个寒风凛冽的冬季，我曾去过一次天井湖，那里景色极度萧索，柳树的枝条在呼呼的北风吹动下瑟瑟发抖，发出“簌簌”的声音，完全失去了春日的风采。而此时我家中的茶几上，却有一抹郁郁葱葱的绿色，那是一盆水仙花，现在正是它开花的时候，它努力地把自己的美绽放出来，把那小巧玲珑、金盏银台似的花儿留在世间。转眼间又
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500字可麻烦也伴随着小苗成长而越来越大，因为花盆里的小苗越来越大，几乎要把花盆挤爆了。我和我的小伙伴都惊呆了！这场景简直就是植物版的春运啊！看着这些菜苗，我的心中油然感觉自己是女娲，创造了那么多小生命。但是那么多小苗挤在一个小花盆里，吸收的养分就少了，小苗就会死！怎么办？我不能让我的“子民”死！“拔掉小苗
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450字 三年级 叙事“加油!加油!”“快!快……”大家一定要问，这是在干什么呀?我来告诉大家吧，这是农运会，我，是拔苗手!终于，轮到我了，我使出吃奶的力气，箭一般冲向田地，可是地面上有些沆沆洼洼，一不留神便会摔跟斗，我必须加倍速小心!终于冲到了田地，我双手齐下，右手一棵、左手一棵、右手一棵、左手一棵……秧苗排列得是有规
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900字 高一 议论文当我们儿时听到那个宋人拔苗助长的故事，幼稚地只会哈哈大笑。但现在当我们再次探究这个起这个故事，留给我们的却是深思：拔苗岂会助长?违背了客观规律，只会留下愚蠢的笑料。当强秦的铁骑在中华大地上驰骋数百年，当秦国的战车辗过六国的每一寸土地，一个前所未有的统一王朝——秦由此登上历史舞台。可长年累月的征战，愈