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250字 六年级 叙事世界上有又什么不能的呢尽管我们不是彼此但依旧能感到你的呼吸如果还有希望存在又有什么可以惧怕的呢趁我们的心脏还在跳动让我们去实现心中的梦吧人间的风吹着我的脸庞我们站在高高的山顶上让我们拉起手一起飞翔飞到遥远美丽的地方我听到来自灵魂深处的声音自始至终都无法放弃对你的爱为了未来向前冲吧黑暗总会过去风雨的洗
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900字 初二 叙事他是一个平凡的人，出生在平凡的世界里，一个平凡的国家，一个平凡的家庭，就读一个平凡的学校，当一个平凡的学生。他有一个平凡的梦想：当一个平凡的人。今日是他的生日，可是他并没有告诉别人，因为他厌倦了世俗的礼尚往来，他不希望别人干扰他。他终于熬到了第四节课，是体育课，而他的眼神呆滞但又有一些期待……没人知
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900字 初三 记叙文翻看日记本的扉页，一股淡淡的墨香扑鼻而来。雪白的页面上，有两句用毛笔写的诗“谁言寸草心，报得三春晖。”呆呆地注视着这两句诗，我的思绪不禁飞回了去年深秋……万里无云，天空澄碧如洗，这是秋天特有的美景。我站在阳台晾晒着刚洗好的衣服，心情却糟糕万分。不知是从什么时候开始，妈妈不再帮我洗衣服了，所有的衣服、
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750字 五年级爱，是冬日里的一束阳光，给予我们温暖；爱，是一支画笔，为我们的生活涂抹色彩；爱，是一盏明灯，为我们照亮成长的道路。或许，是父母比较忙的缘故吧！或许，是小时候的我不喜欢交朋友的缘故吧！反正，爷爷、老核桃树，便成了我小时候的玩伴。春天，老核桃树长出了青绿色的叶子，穿上了绿衣服。树上，叶子微微摆动，树下，
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800字 六年级 记叙文今天是星期六，婷和雯、怡、栩、荠一起去野外郊游。来到野外……“哇，好美的景啊。”婷深呼吸了一下，张开手臂说。“野外的空气多新鲜啊。”怡说。“嗯，好久没郊游了，怀念啊。”雯也开了口。“来，我们先摆好东西再赞叹吧。’栩说。说着，大家纷纷拿出东西，摆了起来。“我们来玩游戏吧。”荠这机灵鬼说。“好啊。”怡高
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1000字 六年级 散文“朗雪，怎么样，我没说错吧！”“桑帅……哦不，帅亮，为什么，为什么我要是一个天使？”“当天使你不乐意吗？天上很漂亮的，再说，天使虽然规定能跟凡人接触，可是却不能和凡人相爱啊！”“可是，我离开了，那玉峰怎么办？”“这简单啊，让上帝略施小计，将接触过咱们的人所有记忆都消除啊，再说你和欧阳那小子感情基础不
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650字 六年级 写人（四）神表能救命快迟到了，孟菲菲不顾来往的车辆要过马路。“小姑娘，等绿灯再走，要注意交通安全！”一位阿姨提醒她。“哦，谢谢，我会注意的。”孟菲菲停下了，耐心地等待绿灯。车还真多，谁让现在是早上呢。一阵喧哗声夹杂着一个女人凄厉的叫声吸引了菲菲，左侧不远处，她看到了最不想看到的一幕。一个5~6岁的小男孩
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700字 六年级 议论文回到教室，怡看见了婷和栩拉着手，惊奇的问：“你们两个什么时候的事，我怎么不知道？”婷听了，赶忙把手放下，紧张地说：“事情不是你想的那样的。”正巧雯看见了，也凑过来，开玩笑地说：“哥，是不是我的大嫂出现了？”说完，还笑了。“什么，你是栩的妹妹？”婷很惊讶。“是啊，我哥没告诉你啊？”“嗯”。“那么，我就
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700字 六年级 议论文三周之后的一个星期六，校庆开始了。舞台剧上场前，雯千叮咛万嘱咐：“一定要演得逼真再逼真，该笑就笑，记住罗，要是出任何差错，事过后绝不饶你们这两位主角。”二位主角压力很大，但舞台剧表演得非常成功，比雯想象中的还要精彩。快到婷出场了，婷要换衣服，怡不放心婷，就和婷一起去。怡在外面久久等待，始终不见婷出来
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350字 六年级 书信人物介绍：妙灵灵♂年龄：9岁性格：活泼开朗特别之处：拥有魔法、超能力身份：酷乐乐的妹妹，小精灵。酷乐乐♀年龄：10岁性格：活泼好动，爱恶作剧特别之处：拥有魔法、超能力、仙法身份：妙灵灵的哥哥，小仙灵。玛丽莲♂年龄：9岁性格：活泼开朗，爱拍摄身边一切美好的东西特别之处：拥有神灵精灵宠物之一——七彩凤蝶