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650字 高二 读后感——评《大红灯笼高高挂》老爷形象“在这个大院儿里，人像什么？像猫，像狗，像耗子，就是不像人！”颂莲低沉冰冷的声音向观众倾诉了她对所谓“老规矩”的痛恨与无可奈何。在整部影片中，老爷这个形象，就是“陈家规矩”的代言人，而站在“规矩”背后的，是更加庞大、根深蒂固的封建礼教。影片由始至终都没有让观众一睹老爷
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450字 六年级上课铃声响过，同学们快步走进教室，静静等待老师的到来。可是等了一会儿，还不见老师的身影。突然，“小喇叭”小汪开始广播了：“这节课换成了体育课，老师还不知道，过会儿才能到。”“欧耶！”于是，教室里像一锅烧开的水，顿时沸腾起来。有的开始叽叽喳喳，毫无顾忌地聊天，有的亮开嗓子放声歌唱，还有的居然下位乱窜了
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700字 高二“在这个大院儿里，人像什么？像猫，像狗，像耗子，就是不像人！”颂莲低沉冰冷的声音向观众倾诉了她对所谓“老规矩”的痛恨与无可奈何。在整部影片中，老爷这个形象，就是“陈家规矩”的代言人，而站在“规矩”背后的，是更加庞大、根深蒂固的封建礼教。影片由始至终都没有让观众一睹老爷的“尊容”，或者用景深镜头模糊老
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700字 六年级秋风习习，秋虫啾啾，我们照例来到了学校。可是，今天，却又有些不同以往。往年的那一天，我们总是乖乖的给他们送去祝福，然后乖乖的坐在位子上，乖乖的等候他们的到来。今天早上，张老师还没有来到班级，我们就放出去几拨四处探子四处打望。之后，我们又派出几个“神笔马良”，在黑板上涂涂画画，忙的不亦乐乎。接着，我们
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500字 六年级 记叙文“请所有老师马上到会议室开一个紧急会议，请所有老师……”写字课，忽然响起了紧急通知。“真是的，怎么……”语文老师皱了皱眉头，甩下一句“自己安静写字贴”然后快步走了出去。老师刚走出教室门，所有的同学都“呼”的长长出了一口气，同桌陈有强踢开凳子，推开桌子，开始满教室乱跑。一下抢走这个同学的笔，一下又打掉
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800字 初一 记叙文老师在时，同学们就如大海一样，表面上风平浪静，其实内心波涛汹涌，翻江倒海；老师不在的时候，什么“火山爆发”、“狂风骤雨”数不胜数！总之老师不在场的时候，小小的课堂，什么都有可能发生。这堂课是美术课，大家端坐在课桌前，静静地等待着老师的到来。一分钟、两分钟，足足五分钟过去了，可老师迟迟未到。这时，“一
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550字 六年级 叙事“叮铃铃……”下课铃声响了，星期三的最后一节课可终于“熬”过去了，老师们刚要去开会，然后让我们自习，我们心里都暗暗喊了一声“耶”！由于怕老师再次回来，我们都使了老方法——安静5分钟左右再做自己喜欢做的事。虽然这个办法很老套，但是却是最有用的方法之一。见老师久久不回，“调皮大王”终于按捺不住了，他倒是
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1200字以上 叙事作文，要有“我”在场（410004）湖南省长沙市明德中学陈立军我们经常发现，相当一部分学生写作文时“我”常常缺席：不是在故纸堆里寻寻觅觅，将屈原杜甫陶渊明搬来搬去；就是在生活中搜搜刮刮，将邻家张大妈陈大叔同学小王朋友小李拈来生搬硬套；再或者就是小花小草阿猫阿狗云里雾里地轮番上阵……这般那般，就是看不
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550字 四年级 叙事上课没多久，老师就被一个紧急的广播召唤到会议室开会去了，离开之前留下了一句“安静地写字帖”就匆匆走出了教室。老师刚走出教室门，所有的同学都“呼”的长长出了一口气，同桌陈有强踢开凳子，推开桌子，开始满教室乱跑。一下抢走这个同学的笔，一下又打掉那个同学的雨伞……这时，一只马蜂“不识好歹”的闯了进来，还满
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500字 初二 记叙文老师刚走出教室门，所有的同学都“呼”的长长出了一口气，同桌陈有强踢开凳子，推开桌子，开始满教室乱跑。一下抢走这个同学的笔，一下又打掉那个同学的雨伞……这时，一只马蜂“不识好歹”的闯了进来，还满教室乱飞。教室一下安静了，大家的眼珠随着马蜂转来转去。终于，有同学忍不住了，大叫：“有马蜂啊！快打死它！”男