- 体裁：
- 记叙文
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700字 高一我儿时的记忆——在初夏夜晚的院落，空气中带着固有的燥热，淡淡的白月光若即若离，偶尔有微风拂过，树影婆娑。我带着一身思恋，来到院落中央。儿时的场景又浮现在眼前：暮色厚重，月色如水，映衬着我和玩伴们的影子，大人们的招呼声和孩子们的打闹声相映成趣。院子左边是一池莲藕。每到夏季，荷叶便开始疯长，青翠欲滴，花
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550字 初二在人们记忆的深处，都有一个宝箱，宝箱里的财富已经蒙上灰尘。当重新回顾时，这些东西又重新闪亮了起来。——题记在金黄色的沙滩上，有着许多的贝壳，各自散发着不同的光芒，在这些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一个打开，记忆的闸门由此打开。儿时的记忆中，印象最深的还是那条不知名的小河，那是我们村子里孩童的乐园
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750字 初二斜织在天空中的那片云彩，照映着爷爷看守了几十年的那片果园。明媚的阳光透过百叶窗，不知何时打开的窗正被那寒意逼人的风打得“啪啪”作响。不经意间听见窗外孩子嬉戏的声响，我起身下床，望着门外辛劳的背影……“妞儿，把篮儿给你爷爷拿去咧！”我揉了揉尚未清醒的睡眼，迷迷糊糊地应了奶奶一声，便提上篮儿迈出门。路边
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550字 四年级我的记忆力不是很好。八岁前的记忆本来就只有一点点，现在，连那些记忆也被学习、老师、补习班给挤出了大脑。望着儿时我欢笑的相册，本以为往事会像潮水一般涌上心头，但，却没有。外面传来妈妈焦急的声音：“雨桐赶快收拾好东西，去上奥数课了！”我叹了口气，烦燥地摇了摇头，试图把那些不相干的东西赶出脑海，不过只是徒
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900字 初二 记叙文我家老宅后山有一片橘林，听说，那是我爷爷和爸爸一起种的。那儿是我成长的乐园。小时候，每当爸爸要去橘林照料橘子的时候，我总会争着要去。于是，爸爸便带着我一同骑摩托车去，从家中到橘林，大约也只有五六公里的路程。有一回，那是在春末夏末的傍晚，刚刚吃过晚饭，我和爸爸在橘林中悠。橘花的清香霎时扑鼻而来，原来，
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550字 六年级 叙事有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。----题记一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下
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800字 六年级 记叙文童年的那些美好，以及那些幸福、无忧无虑的时常已经流逝了，童年的那些悲欢离合、酸甜苦辣想起来有时让我好笑，有时让我快乐，还有时让我摸不着头脑……。那些时光至今让我回想起来使我的心时不时飞回那些小时候的时光。儿时，我是一个胆小怕事的孩子，那时的我，什么都不敢做，跟我同龄的孩子们胆子都很大，我非常羡慕他们
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700字 高三 叙事长长的台阶上被阳光映射出的是童年的影子。小的时候，我一只和奶奶住在一起。喜欢把鹦鹉藏在被子里的调皮孩子，常常看着不远处的太阳，慢慢沉没在前方的湖底。落下的时间还未到时，就独自坐在阶梯上等待着。旁边放着凌乱不堪的一大堆玩具，无论是小的还是大的，高的还是矮的，好的还是坏的，都散乱着。红彤彤的大圆染红了圆
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350字 四年级 记叙文我从婴儿到长成了一位四年级的小学生。这一段时间中，谁不会遇到烦恼和忧愁呢？每次想起我的童年，我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师，另一位就是教我们的语文吴老师（吴剑华）。记得在我第一天上幼儿园的时候，我哇哇大哭，舍不得离开妈妈，拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走，这时，吴老师就像妈妈一样安慰我
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550字 四年级 记叙文在我小的时候，有一件事令我记忆忧新。那就是我在幼儿园种大蒜的事情。那是发生在2005年的夏天。在早上第二节课的时候，我们的班主任邬老师带着我们全班的小朋友，来到教学楼后面的一块菜地。我想：老师带我们来这里做什么呀？难道要我们在这里自己动手种菜吗？“小朋友们，你们知道今天我们在这里要做什么吗？”大家七