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300字 一年级 状物小人儿小小的人儿你为何有心重看一遍过往的日记你却为何不再看那扉页的呢喃——假如生命重来一次我希望能掌握命运是淡忘了它们还是燃起了怀疑你把日记本一页一页地撕下再幻化成漫天的纸屑你说就让它随风儿消散了吧小人儿你小小的脑子里为何摇晃地如此厉害你小小的手为何有如此大的力量能把所有的过往撕毁你为何不再相信以前
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250字 四年级 童话有一个绿色的豌豆小人儿，带着一顶漂亮的小红帽。豌豆小人儿很小很小，他渴了喝露珠，饿了吃花粉，想玩儿，骑在蝴蝶身上飞来飞去，困了，躲进空蜗牛壳里睡觉。可豌豆小人儿还有一点儿不高兴，他太小，没人和他玩。有一天，他在花粉里发现一只小黄靴子。小黄靴子真小真小，豌豆小人儿只能伸进一个脚趾头。这是谁的靴子呢?豌
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100字 二年级 叙事早晨，我起床后看见妈妈的办公桌上钉着一个弹簧小人儿。他的耳朵很大，嘴巴也很大，眼睛小小的，鼻子又圆又大；浑身都是红色的；它穿着一见绿色和黄色相间的衣服。我走过去伸手碰了他一下，它就老是摇来摇去。真好玩！
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400字 三年级 写景制作舞蹈小人儿你听过作文课上做手工的吗？今天，我的作 文 老师领我们用糖纸做的舞蹈小人儿。今儿是农历十三，过年才几天，爸爸就催着我来上作文课，我有一百个不愿意。上课了，我听老师说今天老师请我们吃糖，这下可把我乐坏了。老师把糖发给我们，我们急忙把糖纸打开，糖放到嘴里，老师说：“今天我们用糖纸做个舞蹈小
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450字 五年级 记叙文一看到这个题目，我的心里就开始有两个小人。这两个小人成绩都不错，但一个是老师的乖乖女。而另外一个就没那么乖了，外号是：“包菜”。非常的调皮不过成绩就是不会掉下来。他们两个在争执着，那个乖乖女当然是走乖乖女路线。而那个比较调皮的就有自己的主张，要就是要,不要就是不要。“我觉得，不带手机好一点！要听老师
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1000字 初三 记叙文在念幼儿园的时候，我就知道中班有个很会跳舞的女孩，名字叫张艾媛，也不知是不是拿了几个奖，竟在整个幼儿园名气都传开来、记得那时还跑到他们中班的教室去偷看过她，可是没等到与她交上朋友，我们这些大班的孩子们就毕了业、在给我们的欢送会上，又是她跳的舞，那精彩的跳跃与转动，至今都难忘，还不到五岁的小人儿，不知
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1200字以上 一年级 读后感小人儿的礼物一个裁缝和一个金匠一起外出旅行。一天傍晚太阳下山后，他们听到远处传来了歌声，而且声音越来越清晰。乐声很怪但又如此悦耳，以致他们忘记了疲劳，赶紧向前走去。月亮升起时，他们走到了山顶，在那儿看到一大帮个子矮小的男男女女手拉手儿围着圈，在尽情跳舞。他们唱的歌非常动听，刚才两人听到的就是这歌声。
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300字 四年级 状物今天放学，老师把刚满一周岁的小宝宝抱进了就教室。她的样子真可爱，红彤彤的小脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛，红红的小嘴巴，黄黄的头发，简直像个外国小男孩。他戴的帽子，穿的衣服都是红的，像个‘圣诞小人儿’’。老师把他放了下来，让他在地上自由活动，他就摇摇摆摆地一直向前走。他走的歪歪扭扭，活向一只可爱的小鸭子。
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800字 初三 记叙文火凤是五年级的小学生了，在市实验小学上学，她脸色苍白，长得又瘦，一看就像个营养不良的小孩。这不，前天她就生病了，把爸爸妈妈急坏了，忙这忙那，真麻烦！爸爸妈妈带火凤去看病，医生说：“要挂瓶，挂两瓶。”火凤挂着挂着，进入了梦乡。梦中，她梦见了自己大脑里的七个小人儿，分别是管营养的吃饭王，管学习的智慧者，
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600字 五年级 散文许每一个人都玩过这样一个游戏：拿着笔，在指尖上画一个笑脸或是在一张纸上画上笑脸，再折成一个三角形，套在指头上，动一动手指，就仿佛看见一个指头般大小的人儿对着我们咧嘴笑着。每当我看到这个微笑，就会感到十分地开心，一种从心底油然而出的开心，一种别人体会不到的开心。虽然我知道这个微笑是“人工”的，可我依然