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250字 初一 日记我是一个很安静的女孩，也许你会说，这样的性格很好，但是我觉得自己性格太过于孤僻了，这种角度的理解是很多人所不了解的。在班上的时候，我总是安安静静的坐在自己的座位上写作业，然后安安静静的看书，课堂上大家都积极回答老师问题的时候，我总是低着头不举手。下了课，同学们都在教室里叽叽喳喳的说话，可是我却不想去
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900字 初一 叙事好多同学总是在说我。。。无非就是议论我这人的性格，我知道。我性格属于忽冷忽热的类型，但我自己也不喜欢这个性格。和现在的朋友在一起，不经意间谈到了早已逝去的往事，她们都说“第一次见到你的时候我还以为是个很温柔的女孩子呢。”“对啊对啊，我也是这么想的，那时候我也以为你是个不太爱说话的女生。”的确，我的外
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350字 初三 书信我是一个调皮的小男孩，经常因为话收不住被人“Ｋ”一顿。记得我有次去老师家做作业．吃晚饭的时候，我忍不住大笑起来．我突然心血来潮，对她们说：“从前有一只很胖的小猪，有一天他要过河，河上什么也没有，它也不会游泳，那它怎么过去呢？”朱洁如首先说：“晕过去。”张强说：“坐飞机飞过去。”等她们一一说完了，我说
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500字 三年级 叙事我的脸圆溜溜的，上面长着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴藏着两颗白兔牙，如果细心观察还会发现几颗老鼠牙呢。我听人说属兔的爱吃菜，脾气时而平静，时而大发雷霆。我开始有些不想信，因为说不准是骗人的，可和我一比，还真有时一样。有一次我早上准备上学去，妈妈问：“作业做好没有？书包收拾好了吗？铅笔削好吗？红领巾
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900字 高三 写人我就是有这么一个倔脾气，凡事总爱“叫劲”，上中学以后，与同学更是互不相让。本来嘛，都是血气方刚的“小子”，谁服谁？不服，比嘛！一次，老师在课上表扬了×××同学坚持每天早起读外语的精神。于是，我和他又“叫上劲”了，你每天五点半起，我就五点钟起，你每天读二十个单词，我就背三十个。还有一次，一名同学闲谈中
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250字 四年级 写人我的名字叫乐乐，人如其名，是个十足的“乐翻天”。这不，今天放学了，我高高兴兴的回了家，嘴里还哼着流行小调，我的生活无忧无虑，像小鸟一样，自由自在，别人都很羡慕我。羡慕我台湾腔调的歌声，羡慕我英语说的流畅，还羡慕我的乐翻天。我很爱看笑话书。为了保持我乐翻天的风度，几乎整排书架都是我的笑话书，同学们也被
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900字 初三 书信每个人都有着自己独特的个性，我也不例外。我是一个有着典型双重性格的人，文静中带着丝狂傲，活泼中带着丝沉着，保守中又有着一丝的不羁。也许就是这样的性格，造就了这样一个我，在我的世界里，也许有一些词语，可以将我诠释的更加清楚……星我是一个很爱看星星的女孩儿。我爱上星星是在三年前一次在老家小时。那时是夏天
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350字 三年级 写人我是一个小女孩，我叫王佩瑶，今年九岁了，长着一双水灵灵的大眼睛，头发乌黑发亮，亭亭玉立，我的爱好可不少，比如跳绳、跳高等等体育之类的，但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖，跑起来慢吞吞地，所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。我的性格活泼开朗、大方可爱，所以大家都非常喜欢我。有一次，我把作业写完了，我就给妈妈
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600字 初一 记叙文“文静，霸道，调皮，可爱……到底哪个才是我的性格？”我呆呆的坐一边思索着。旁边的姐妹讨论着对方是什么性格？“哎！琳，你觉得我是属于什么性格？”我的一个姐妹锦霞问起我来。正在思索着自己问题的我一时没听见她说的话。锦霞见我没应她，便提高声音在我耳边猛叫了一声。吓得我立马站起来揉着耳朵。只觉得耳朵里嗡嗡声
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150字 六年级 状物我喜欢在蓝天下歌唱，希望在海洋里遨游我的性格很犟，在我开心的时候我喜欢和别人分享，而在我难过的时候我却只想默默地流泪，我不想把我的烦恼带给我的同伴。人世间，存在着痛苦和开心，我也有开心的时候，伙伴们都说我笑时很可爱，我可讨厌听这句话了，因为我是长大了。在这里祝全国的朋友永远开心。指导人：张建敏