校园的梧桐树作文(10篇)
  • 400字 五年级 状物
    我们的校园有一棵“参天大树”,它是梧桐树。它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面结了很多果子,叶子也变得嫩绿的了。夏天,绿树成阴,很多小朋友在下面遮太阳,在下面嬉戏玩耍。秋天,绿叶变色了,就像老太婆一样,还有的小朋友在下面捡叶子。冬天,落叶纷纷,几乎没有五百片叶子,就像老
  • 650字 六年级 写景
    一走进我们学校就看见教学楼下的小花园,花园正中是一个水池,水池中间有一坐假山,顶上还有一个喷泉,水池中的水清澈见底,水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪,里面有美丽的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右边是升旗台,升旗台的中间是一根白色的柱子,柱子上有一面红旗,每到星期一全校师生就在
  • 450字 三年级 写景
    星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞
  • 650字 六年级 写景
    一走进我们学校就看见教学楼下的小花园,花园正中是一个水池,水池中间有一坐假山,顶上还有一个喷泉,水池中的水清澈见底,水池上还有一个S型的小桥。小桥左边还有一个小草坪,里面有美丽的桃花和清香的月季,如茵的草地。小草坪的右边是升旗台,升旗台的中间是一根白色的柱子,柱子上有一面红旗,每到星期一全校师生就在
  • 400字 四年级
    我的学校是东海中心小学,我喜欢校园的一角——梧桐树。春天,梧桐树发芽,叶子嫩绿,所有叶子聚集一起,显得枝繁叶茂,像是少女的头发一样秀美。夏天,我们一下课就去操场玩,如果累了或热了,都会到榕树下坐坐,夏天的榕树像是一把巨大的绿色雨伞,为我们遮风挡雨。放学了,有的同学迟迟没有回家,还要玩,这时,他们就会
  • 450字 三年级 记叙文
    星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞
  • 300字 三年级 状物
    我的学校座落在美丽的仙岳山脚下,校园里有许许多多的花草树木,就像一座巨大的花园,但我最喜爱的是那高大挺拔的梧桐树。春天到了,春姑娘就像一位美少女迈着轻盈的脚步来到了校园。梧桐树被春姑娘唤醒了,吐出嫩绿的叶子,伸展出新的枝丫,像是换上了一身浅绿色的外衣,非常惹人喜爱。盛夏,烈日当空,梧桐树的叶子由浅绿
  • 500字 六年级 记叙文
    我们的校园到处是生机勃勃,不论是春夏还是秋冬。春天,操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿,像刚出生的宝宝,可爱极了。慢慢儿,叶子长大了,还是淡淡的绿色,在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的,梧桐树开了花朵,喇叭形,粉红色,因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合,真是绿得优雅呀!夏天,梧桐树的叶子变得更
  • 350字 四年级 写景
    我爱我们的学校――莲华小学,但更爱学校里的梧桐树。每当我走进校园,第一眼看到的总是梧桐树,它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。梧桐树的叶子很像手掌,树杆上的花纹很像一双双大眼睛。它的叶子会变魔术,可有趣了!春天,大地回春,万物苏醒,梧桐树的叶子也张开了,嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣,穿在
  • 650字 四年级 状物
    我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发
校园的梧桐树作文