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1200字以上 叙事第二讲文献的载体、形成、流布、收藏与散佚一、文献的载体（一）甲骨金石竹木帛羊皮纸贝叶纸（二）纸质文献与装潢形制（书册制度）卷子经折装蝴蝶装包背装线装l册页制度是指书籍的一种装帧形式。它出现于唐朝末年，因为雕版印刷使书纸变成一页一页的单页，然后再将每一页装订成册，人们把书籍的这种形式称为册页制度。l卷
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1200字 高一 叙事引言选择文献检索这门课，最初的想法和目的，不是说它可以让我获得更多的信息资源和知识，而是奔着最现实而直接的想法报的—写毕业论文，虽最初不太明白文献检索的含义及用途，却早已耳闻会在毕业论文的完成过程中起非常大的作用。而今，一转眼就是学期末了，才真正明白了文献检索的内在意义。一个想不断进步的人离不开文献
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550字 高三 记叙文那是在合上七堇年的一篇散文后的第30分钟，背完《五柳先生传》的第5分钟。站起身来去烧开水，准备睡觉。在这期间，我一直在找小学时的一张语文试卷，我记得我在上面写过一篇文章，老师打的满分。而现在，我彻底发现我的思想再不会晴朗如初。在那样的夜色里，我告诉她。我想读大学，只要可以离开这里。她说。安。如果那样
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900字 六年级 叙事文献名邦第一校──余姚市东风小学简介余姚市东风小学始创于1898年，首名达善学堂，是维新运动浪潮推动下兴办的国内首批新学之一，与北大、浙大同龄。一百余年来，学校先后称为余姚官立高等学校、余姚县立第一小学、余姚县东风小学、余姚师范附属小学、余姚镇中心小学等。2001年11月，城区拆镇建办后，复命为余姚
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350字 一年级 读后感邓爷爷您在我们心中是一位非常慈祥的老人。从电视介绍，我了解到在您年轻时代，为了救中国不远万里到法国勤工俭学，寻求革命真理，以后回到祖国参加了毛主席领导的工农革命斗争，抗日战争时期在党的领导下，建立敌后根据地，经过八年艰苦斗争赶走了日本侵略者。在毛主席英明领导下，取得了全国人民的解放，建立了中华人民共
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550字 初三 散文雪，我上初中后第一个认识的女孩。在大家眼里，你是个自信，漂亮，勇敢,自恋的女孩。认识你的第一天我就知道，我们会成为朋友。初一的第二学期，我真正认识了你。原来，你很豪迈，也很脆弱。你说只有我最了解你，其实，我只是站在朋友的角度想你而已。你的一切一切，感染着我，在你身上，我学到了很多，真的！也许，只有你
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350字 四年级 散文几米说，我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。我总是沉溺在回忆里，听以前听过的歌，走以前走过的路，看以前看过的书，想以前想过的事，可这一切都只是回忆，一切都只是曾经。那条我们曾经一起用单车骑过的路，那个宁静的夏天，那个寒冷的冬天，好久都没再回去过，因为身边
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400字 初三A面：初四就是上学路上匆匆忙忙，回家路上慌慌张张；初四就是男老师上课洋洋洒洒，女老师上课拖拖拉拉；初四就是无数资料纷纷扬扬，无边题海浩浩荡荡；初四就是七科老师晕晕乎乎，莘莘学子浑浑噩噩；初四就是考试之前咿咿呀呀，考试之后呜呜咽咽；初四就是老师的教诲拉拉杂杂，父母的叮咛唠唠叨叨；初四就是家长会前平平安
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250字 三年级 叙事店主本人用的是Microsoft PowerPoint 2007版，其他版本的Office基本步骤差不多，电脑基础差的同学们可根据下列方法自行摸索1.打开PPT，选择左上角插入→文本框2.在插入的文本框中可直接输入文字3.双击选择文本框，会变成以下界面4.选择文本框的边缘颜色，这里可自由选择边框颜色
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1200字 六年级 散文我本来以为，毕业那天，我们会抱着一起哭，我们会恋恋不舍地看着对方不肯离去；我本来以为，毕业那天，我们会带着所有不舍，擦拭我们脸上的泪，然后各自归去。可是我不知道原来不是这样的。从一开始我就错了。原来在毕业那天，我们却不会感到不舍，只有空气中令人窒息的沉默与不知该往何处安放的泪水。不管之前，我们在心里