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350字 五年级 记叙文一个像盾牌的形状，上面绣着三个字，那就是：“小队长”。上个星期五，我看见许多人的右手臂上戴着这样的牌子，看上去好光荣，我非常羡慕啊！叮——叮——，上课铃响了，我向教室奔去。“同学们，今天的第五节课，我们把小队长的标志颁发了吧！”邹老师说到，话音刚落，左邻右舍都小声的说：“肯定是我，肯定是我……”我小
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400字 五年级 记叙文一个像盾牌的形状，上面绣着三个字，那就是：“小队长”。上个星期五，我看见许多人的右手臂上戴着这样的牌子，看上去好光荣，我非常羡慕啊！叮——叮——，上课铃响了，我向教室奔去。“同学们，今天的第五节课，我们把小队长的标志颁发了吧！”邹老师说到，话音刚落，左邻右舍都小声的说：“肯定是我，肯定是我……”我小
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300字 五年级 叙事我从小就有个愿望，那就是能当上小队长。直到有一次学校广播说，周五的时候要举行大中小队委的评选，请大家在周五之前写好评选稿并交给老师。并说了当选要求。听到这里我就知道机会来了，可是我又害怕竞选的人太厉害，把我刷下去让我很没面子，只好回到家问家长。可妈妈说："好不容易等一次评选，而且你不是很想当小队委吗
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600字 五年级 记叙文“哈哈小队长”在我的写字台玻璃下面压着一张小队合影相片，每当我看到相片上那张笑嘻嘻的小圆脸时，我就想起了过去和我同班的小队长孔杰。他学习很好，每门功课都在90分以上。他很喜欢玩，最爱笑，他一笑起来就嘻嘻哈哈笑个不停，我们都管他叫“哈哈小队长”。记得有一天中午，我吃完中饭到班级门口，就看见邹展和孟军在
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800字 五年级 散文“我有一只小毛驴……”上学的路上，我哼着轻快的歌曲走着。我成绩进步了，老师让我当任小队长。这天，我可等了好久！嘿嘿……站在讲台上，我顿了顿声音，轻轻哼哼两声，接着抬头挺胸，神气的眼神扫视着下面一大帮同学，发出我当上小队长后的第一个命令：“现在，请大家翻到第十课，跟着我一起来读！预备起！”年,美国洛杉
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200字 二年级 叙事第一小队长：（面向本小队，用听其他小队报数完成后）“第一小队全体立正！”（说话铿锵有力）向后转然后双手握拳自然摆动跑步到离中队长1米左右处立正、敬礼，（中队长回礼）（跑步时要干净利索，有明显的向后转，向右转，立定的动作，敬礼标准有力。）两人礼毕，小队长：“报告中队长，第一小队应到（）人，实到（）人，
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350字 二年级 叙事二年级开学以后，班里有的同学当上了小队长，有的当上了中队长，他们带着袖章，可神气啦！我真羡慕他们，我真想象他们一样当上小队长带上袖章。可是杨老师和周老师都说：“只有各方面都表现好的同学才能当上小队长、中队长。”我知道我还有一些缺点，例如上课时坐姿、倾听、发言不好；下课时轻声慢步做得不好，我决心尽快地
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450字 四年级 叙事二年级开学以后，班里有的同学当上了小队长，有的当上了中队长，他们带着袖章，可神气啦！我真羡慕他们，我真想象他们一样当上小队长带上袖章。可是杨老师和周老师都说：“只有各方面都表现好的同学才能当上小队长、中队长。”我知道我还有一些缺点，例如上课时坐姿、倾听、发言不好；下课时轻声慢步做得不好，我决心尽快地
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150字 二年级 日记2011年03月13日星期日星期五下午，班上在举行评选小队长的活动。我很想自己能当上小队长，于是鼓起勇气走到了讲台前去参加评选。当我站在讲台前，心突然飞快地跳动，我紧张地想：“我能不能当选小队长呢？”当评选我时，我更加忐忑不安，没想到竟然有一大半的同学信任我，投了我票，我感到非常高兴。回到座位后，我
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300字 三年级 叙事今天早上，同学们正在上早读课，班主任马老师笑容满面地走进教室，站到讲台前，笑吟吟地说：“今天我们班要选中队长、小队长了。”话音刚落，教室一片哗然，同学们都在议论纷纷。到底谁能入选呢？人人都悬着一颗心。前面几组选定了，该我们组了。我的心收得更紧了。马老师说：“谁能管好这一组的纪律，就选谁当小队长。”我