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1200字 六年级 写景你知道我的家乡在哪里吗?请让我先亮出家乡的四大名片，相信你看过之后一定能猜出答案!名片之一：水乡园林。我的家乡地处美丽富饶的江汉平原，素有“水乡园林”的美誉。漫步在小城中，“城在林中，林在城中，河在城中，城在河畔”。这里，街道干净整洁，河渠清澈见底，湖泊星罗棋布，而最让人心动的却是漫天的绿色扑面而来
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1000字 初三“仍怜故乡水，万里送行舟”——李白我，出生于沅陵，籍贯麻阳，现住怀化。这样一个有“多重身份”的人，每每在深夜魂牵梦萦，回想着短暂童年，大概故乡的魔力就此体现了吧。这一次，我可以不用一个人在心里思念着故乡，我要为她写下一篇文章，向异乡人介绍我引以为傲的出生地——沅陵。沅，沅水之畔；陵，为帝王坟墓专用。
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1000字 初三与善同行善，是人类道德的最低底线，也是人做事的行为准则。与善同行，不仅让我们收获快乐，也让我们得到成长。寒冷的冬日，雪下得很急、很大，街道银装素裹，空中风雪呼啸，树木弯折，行人受阻，车辆打滑，道路拥堵。在这种鬼天气下，也只有我会出来上课了吧！此时，身上的羽绒服已经放弃了抵抗，自行打开领口，把寒风放了
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600字 初二 记叙文家乡是多彩的，在花季中璀璨，家乡是如此的缤纷，在岁月中磨砺，家乡是如此的古老，在年华里歌唱，家乡是如此的迷人，家乡拥有者一张张特有的名片。我的家乡在依山傍水的旌德。家乡有砩石，家乡的砩石是旌德的标志，是旌德的珍宝。它似翡翠，晶莹碧绿，玲珑剔透；它如萤火，幽暗深邃，微蓝波光；它若玛瑙，绿兰相间，青翠惹
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700字 初二我的家乡是合肥角落里的一个小城。这个普通的小城没有著名的风景、特产、人物。要说它的名片，就是小城里的居民吧。小城在外人看来只是小城，在居民眼里都是不同样的。那里每个人眼中的小城，或繁华或简约，或喧闹或宁静，或有趣或平淡。他们属于小城，小城也属于他们。记忆中，有蹒跚学步时走过的青石板路，冬日阳光里晾晒
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650字 初三没有黄河夏季的浪沙滚滚，没有黑龙江冬日的漫天飞雪，更没有雅鲁藏布江春日的郁郁青青。长江的水，静悄悄的，偶有礁石在水中划开一片波澜，偶有轻风在空中带起一片水汽，而信号船的红灯被风吹得一闪一闪，几粒小人的影子倒在水里。长江，缓缓地流着，流过家乡的沃土。一早春，清晨水珠晶莹。孩子挽过母亲的手，白乎乎的小脚
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700字 初一山，犹如圣哲，沉稳敦厚。水，犹如豆蔻女子，灵动聪慧。山与水创造了世界的美丽。我的家乡有水、更有山，更显十分灵动之气。人总不满于现状，有的人生在浩瀚无边，波澜壮阔的海边，却期待一览驼走大漠，长河落日的壮美；有的人生活在灯红柳绿的都市中，却向往明月松间照，清泉石上流的乡间生活。人们大多缺少发现美的眼睛，
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800字 六年级 写景“居士高踪何处寻，居然城市有山林。”我出生在被称为城市山林、风景秀丽的苏州。在我眼中，苏州是多水的。一条条小河穿城而过，承载了多少离家之人的不舍；一座座园林于城而立，凝集了多少匠人的心血；一栋栋民居傍水而建，浓缩了多少祖辈的劳苦！在我眼中，家乡最响亮的名片当属苏州园林。在众多园林中，我最喜欢拙政园。
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800字 六年级 写景“居士高踪何处寻，居然城市有山林。”我出生在被称为城市山林、风景秀丽的苏州。在我眼中，苏州是多水的。一条条小河穿城而过，承载了多少离家之人的不舍；一座座园林于城而立，凝集了多少匠人的心血；一栋栋民居傍水而建，浓缩了多少工人们的汗水！在我眼中，家乡最响亮的名片当属苏州园林。在众多园林中，我最喜欢拙政园
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800字 四年级 写景“居士高踪何处寻，居然城市有山林。”我出生在被称为城市山林、风景秀丽的苏州。在我眼中，苏州是多水的。一条条小河穿城而过，承载了多少游子对家乡的思恋；一座座园林于城而立，凝集了多少匠人的心血；一栋栋民居傍水而建，浓缩了多少父辈的血汗！在我眼中，家乡最响亮的名片当属苏州园林。在众多园林中，我最喜欢拙政园