-
150字 初二 议论文总结：我想只有欢笑，才能感觉到世界的美好！ 只有睁开双眼才能感觉世界的疲倦只有风吹动才能感觉云的飘动火车只有开动才能感觉风景的流动雨儿只有降临才能感觉大地的温暖阳光只有给人温暖才能感觉到人们的笑脸只有渐渐走近才能感觉彼此的温暖只有闭上眼 默许心愿才能感觉到时间的流动
-
150字 一年级 诗歌鸡妈妈说：只有我好好地等待我的小鸡出壳，它才能孵出来。鸟妈妈说：我只有一个孩子，我一定要好好保护它。雪花说：只有到了冬天才会下雪。我说：只有我好好学习才能上得了好大学。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫
-
500字 高一 演讲稿在这个世界上，被伤害以后能继续爱我胜过一切的人，只有你。——题记“行了，够了，你不要和我说话了！我不想听你说话了！”“我还不想跟你说咧！”“……”“……”我无一例外，每次都留给你那么一个叛逆的背影，然后，“哐当”一声，把所有的其都撒在了那扇无辜的门上身上。最后，面前那张书桌默默承受了我搜有的泪水、烦
-
600字 六年级 读后感我不懂爱情，你们呢？——题记在说完了“祝你们幸福。”这句话以后，开始觉得自己越来越虚伪了，明明不希望她恋爱，还是违心的说出这句话。是因为为她身旁的他么？我不知道，明明自己不喜欢他，知道他的虚伪，干嘛还害她，说他还可以，告诉她如果喜欢可以跟他试试，真是的，怎么了......把他们送走以后，大雨就下了，
-
500字 初一 抒情散文挽起手，轻轻抚摸琴键，陶醉于其中；撅起笔，轻轻着色纸张，沉醉于其中。清风拂面，有些甚凉，可沉浸在琴书优美的意境中，总觉得深邃，幽清。我正在弹奏一首曲子。引子轻快而优美，其韵味古乡古色，我似乎想起那幽美的江南水乡，似乎看见马致远先生所挥洒的“小桥流水人家”；正谱深幽而忧郁，其韵味深邃悠远，我仿佛感觉到
-
350字 六年级 写人“叶浅，昨天的作业做得不错。”我心中的王子，你看，自从遇到你后，我的心情就非常高兴，连作业也受到表扬。我享受在全班惊疑的目光的注视下，我知道为什么：一是昨天的题很难，还有一个就是——我的学习一直位于中下等，做出比好学生还标准的作业，也难免。我的王子，从现在开始，我决定，一定好好学习，不为那“好学生”
-
100字 六年级 诗歌寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……
-
500字 六年级 说明文千万别认为我是个很怪的孩子，我只是与大家的想法不同而已啦。一会儿学superjunior-m唱《sorry,sorry》，一会儿学蜜咪家的狗狗叫，有时还要扮演一会儿邻居大妈睡觉……反正我与其他人不同，我是猫人，不是人。我是猫人，不奇怪。我叫波小咪。因为我两个姐姐：波蜜咪，云雅咪都是猫人，注意，不是猫
-
250字 初三 日记万籁俱静。天地间空灵得只剩下笔尖沙沙作响的声音，那种可以细数忧伤与快乐的心情只在此刻拥有。我总在不停得写字，写这让自己心安的文字，干净，纯净。像是清晨仰望的天空，一片纯蓝，浮云飘逸出一道纯白的倩影。喜欢自己的文字，平静，无华，浅浅的，淡淡的，想百开水，有着一般人品尝不出的甘甜。越是黑暗，越能触动人的
-
1000字 初三 叙事没人了解才选择隔绝这世界有点疲倦已决裂的信念白色球鞋走不回喧闹的海边月光营火照亮许多笑脸疯狂画面停留在眼前默契却渐行渐远我们约好闯荡的那片天我一个人向前……我特别喜欢开学，并不是因为我是好学生；我喜欢开学，并不是可是逃脱大人的魔掌；我喜欢开学，并不是可以有之后的一片天，我的学习并不好，只能走一步说一