敬畏文字作文(10篇)
年级:
初中 初三
  • 1200字以上 高二
    你从仓颉的传说中走来,描绘着龟壳上古拙的彩饰,吟诵着周原青花瓷上争鸣的百家,镌刻在西安碑林上的汉唐遗风,洋溢在颜筋柳骨的墨香中,演绎着人世间的悲欢离合,爱恨情仇。你,就是中国汉字。爷爷是个老先生,他饱读诗书,更写得一手好字。在他墨香氤氲的书房里,我从小就认识了文房四宝,欣赏到了汉字的魅力:楷书端庄大
  • 650字 初三 议论文
    漫步于长江之滨,俯瞰千年不变的潺潺流水;泛舟于长江之上,品读悠长依旧的书香文字。文字的美韵,不是让人玩弄于掌中,而需要我们对其保持敬畏。唯有敬畏文字,才能体味到文字的真谛。我们要敬畏文字,因为她历史悠久,记载了古人的思想精华,对后人也有深远的启示。从小时候的睡前故事,再到后来的《一千零一夜》我们学到
  • 600字 初二 议论文
    “……一杯清茶道汉唐,妙笔丹青画平安。 宫商角徵羽,琴棋书画唱。 孔雀东南飞……”耳边又响起了谭晶演唱的 《龙文》,这歌声总是能唤起我对文字的敬畏之情。是文字,记下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;是文字,描绘了晓风残月那诗一般的意境;是文字,勾勒了一幅“采菊东篱下,悠然见南山”的画卷
  • 350字 高一 抒情散文
    敬畏一词,单从字面来看,是既要敬佩,又要畏惧。深一点的话就是从内心中发出对其事物既尊敬而不敢逾越界限反而带有些害怕而非亲切。对待文字的态度,敬畏就是最好的。而文字是什么?文字是人类用来交流的符号系统,是纪录思想和事件的书写形式。文字对于我们的重要不可置疑,敬畏文字,就是要我们对待文字要给予重视,在运
  • 650字 初二 散文
    我喜欢看书中的唐诗宋词,也不知道这个兴趣是何时培养起来的。但我总觉得能呤上几首古诗词,会沾上一点文人气息。敬畏文字,我能感受到传统文化的无限魅力。每当中秋佳节,看到夜空上的一轮明月,一种莫名的伤感不觉涌上心头。想到王维的那句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。是啊,身处异乡,又只身一人,何不“倍思亲
  • 500字 初三 议论文
    错别字在现在的生活中可是无处不在,在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜,在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名,有的把字弄错了几个,又没有一点美感。不只是餐馆这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。 有三个理
  • 900字 初三 记叙文
    文字是我们人类文化中最为伟大、最为重要的一部分,它是我们知识的传递;它是我们沟通的工具;它是我们文化的代表。那么我们究竟应不应该敬畏文字呢?那时我还在上小学五年级,我的成绩在班上可是名列前茅,但唯独我的语文成绩颇为不行,总是在及格线徘徊。但这不是因为我不爱学语文,我也很喜欢读书,探索书中的奥秘。至于
  • 900字 初中
    在书法家的手里,文字是艺术,一撇一捺,一点一横,都是永不枯竭的文化的珠宝,艺术的产物。在孩子的眼里,文字是老师,厚重的字典,精美的教科书,文字如老师,是永不枯竭的知识源头。在作家的手里,文字是朋友,一行一行的排列,一段一段的连接,硬皮包装的书本上,你们是永不枯竭的美丽。飞燕流花,滴雨雪霜,美丽是难以
  • 1000字 初三
    文字,这充满神性的人类文明之花盛开在我的心头。记得小时候,我们会做一种叠纸片的游戏,一本本废书被我们拆开,那些方正的书页就成了叠纸片的最好原料。将一张三十二开的书纸对折,然后再交叉折叠,就成了一个四方形的“宝”。奶奶看着被我们扔在地上随意践踏的书纸,高声地叫喊道:“书上有字的,你们就敢乱踩,字是踩不
  • 1000字 初三
    自从中华民族创造出文字,传统文化就开始蓬勃发展起来。汉字兼具形、声、韵的美感,在古典文学上创造了不朽的传奇。古人谨于文字,力求使文学做到简练而准确,让汉字不仅是一种文字,更是一种艺术。遥想千百年前,当《吕氏春秋》经过字字推敲后,悬挂在城墙上,布告天下,若能修改一个字,赏黄金千两。然而,没有一个人能从
敬畏文字作文