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650字 六年级 议论文逆的悲哀我总是抱怨命运，抱怨上帝对我的不公平，为何，为何别人的命运总是一帆风顺，而我却注定要过着颠沛流离的日子？终于有一天，我站到了上帝那华丽的宫殿前。“孩子，命运并不似你想象的那样，苦难过后便会有希望。”上帝对我说。“哼。”我冷笑了一声，“你是高高在上的神，怎会知晓人间的苦难？”上帝和蔼地笑了：“
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800字 初一逝去的时间将脉络悄然改写。试管中萃取的青葱色泽，又将漫长的一段。褪色成了悲剧。————逆转的悲哀。流水的声音，你有听过么？或是说，你有梦见过沉得不见底的，无边无际的海域么？有时候，无声起伏的灰色巨浪，会在地平线边上爆发出宁静的声响。水浪沾湿你的脚底，漫过你的小腿。一步，一步地，渐渐地。走向了悲伤无止
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650字 初三驻足于来来往往的路口，人多的地方有欢歌笑语，人少的地方更有蔷薇盛开。——题记像是给思维打造了一个框架，在脑海的某个角落总有一种“随从”，你说这是一种常识。在这常识中我应该向着阳光走，顺着风走，乘着波浪走，随着“潮流”和“真理”走。可我发现逆着行走的人们也走出了光彩，逆行化成了光环。逆行的是傲骨。“安
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400字 二年级 记叙文今天，数学老师要让两位同学上来PK，她出一题，两位同学在黑板上做，剩下的同学在下面做。老师选了我和数学科代表彭凯曼。我在黑板上写呀写，看彭凯曼三下五除二做完回座位，我心里像小鹿乱撞，十分紧张。不是因为题难，而是我在黑板班上写字很慢，我冒着冷汗，数字写得一开一合，终于写完了，我回到座位，如释负重。这时
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600字 六年级“生也死之徒，死也生之始，孰知其纪”，《庄子》里这样解释道家的生死齐一论。生死齐一，道路也齐一，上坡与下坡的逆转，总会在变与不变的平衡中释然。这片海里只有两种鱼。一种鱼，逆流而上，以永不疲倦的信心，低头抵抗着冲击，看到了高处的风景；另一种鱼，顺流而下，无力与水流抗争，昂首故作轻松傲然，不知目光早已狭
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800字 高二 叙事无数次闭眼沉睡，让往事成为永恒的回忆，然后渐渐淡褪。梦醒时分，伤痕却又加深。走在同一张被束缚的网里，却看不见别人的方向，低头沉吟，廖落心际叶花残损。抬头回眸，牵系着灵动的心，却无法预料，咫尺之间，距离瞬息遥不可即。未来走向了平行线，明明想靠近，却变成最遥远的距离。无奈一声轻叹，年轮逆转，岁月已逝千年
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1200字以上 高三 写人（一）龙一：初级律师，主角，五年前因为一件鲜为人知的事件而当上律师。在千寻律师事务所工作。千寻：高级律师，她参与了五年前的事件，但是后来…………真宵：千寻的妹妹，通灵师。法官：法庭里的绝对权威。[]:心理活动{}：证据/证词逆转裁判：最初的逆转（上）鲜血从一只沾满了鲜血的凶器——小型雕像上滴下，一只
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800字 高二 散文无数次闭眼沉睡，让往事成为永恒的回忆，然后渐渐淡褪。梦醒时分，伤痕却又加深。走在同一张被束缚的网里，却看不见别人的方向，低头沉吟，廖落心际叶花残损。抬头回眸，牵系着灵动的心，却无法预料，咫尺之间，距离瞬息遥不可即。未来走向了平行线，明明想靠近，却变成最遥远的距离。无奈一声轻叹，年轮逆，岁月已逝千年。
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550字 五年级 散文花落了，有人惋惜，却不去想它所带来的丰硕果实；流星一划而过，错过了，也有人可惜，却不去看看天上的繁星点点，那样明亮璀璨；秋天来临，黄叶落下，多少人为此哀愁，却感觉不到第二年春天的满树葱郁如若换个思维方式，世界将会如此不同那个写“满朝大海，春暖花开”的海子，25岁便把他自己年轻的生命葬送在了车轮底下。
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250字 六年级 日记无聊啊！寂寞啊。望着外面浅蓝色的天空，我真的觉得我好寂寞。马上就要期末考了，爸爸妈妈“七嘴八舌”地叫我复习……“震耳欲聋”的声音简直要让我脑袋爆炸了。看着“藏满知识”的语文书，背着老师嘴中所谓的“美文”，写着一大堆的复习资料——真烦，可是，又能怎么样呢？父母的旨意又不能违抗，所以只能“将错就错”，继