奶昔作文(10篇)
  • 800字 四年级 说明文
    水果清新怡人,牛奶营养价值高,怎样把这两者很好地结合呢?当然是水果奶昔。水果奶昔应该如何制作呢?首先,是准备工作。原料的采购很重要,挑选的水果必须新鲜,如香蕉、桔子等。至于水果的种类,不宜超过三种,因为水果的种类如果过多,各种水果的味道便会过分地混杂在一起,不但难以分辨,还会影响牛奶的鲜美,所以,水
  • 200字 二年级 叙事
    我的工作可以说是我们组最忙的。我分配到的任务是制作。“一杯芒果奶昔!”听到奶昔这个词,我立刻打起了二十四分精神,端起鲜牛奶,慢慢倒入纸杯中。再在鲜牛奶中勺入少量的糖,搅拌,再勺入三分之一勺的芒果粒和三分之一勺的芒果泥。继续搅拌,完工!一杯芒果奶昔就这样“诞生”了。它的香味也是一流的。醇香的牛奶香中交
  • 900字 小学 叙事
    观众朋友们,大家好,这里是cctv——橘子台。在这里,马上要举行一场隆重的“奶茶大比拼”比赛,而我就是这场比赛的解说员,因为人手不够,所以我就兼职做了裁判,请大家多多包涵。本节目由“吴老师”牌洗脚桶和刑爷牌高级沙发冠名播出,本次比赛的两支队分别是大便天下无敌手的“帅锅队”和刚刚出道的变态“菜鸟队”。
  • 100字 一年级 叙事
    昨天,我们一家去吃饭,拿来了一只榨汁机,爸爸答应今天给我做一杯奶昔。 今天放学,爸爸拿了香蕉和苹果,还有今天学校分来的一袋牛奶做奶昔。爸爸把苹果、香蕉去皮后放入榨汁机,再倒入牛奶,启动了三、四次,一杯香甜的奶昔做好了。 原来这么简单!下次我可以学着自己做了。
  • 500字 五年级 叙事
    从屋里传到屋外,走在走廊的人也停住了脚步,闻那不知名的香。香味时而密时而散,弄的人不知去向。奶昔的香终于把人们聚中在一个班的门口,抬头看了看班牌,呀初二二班。今天下午是我们最希望的一节课,因为这节课老师会带着我们一起做香蕉草莓奶昔,同学们都跃跃欲试,都想第一个喝到奶昔,看到这个阵势我都倒吸了一口凉气
  • 400字 四年级 叙事
    十二点三十分,我刚从少儿科技馆回来了。回到家里我就到厨房里面去了,因为这一周我要做饭,我看了看冰箱,没有什么菜,我就到柜子里拿了3包方便面,我把方便面煮好了,就和爸爸妈妈开吃了,吃完后妈妈说:“我们吃水果吧!”看见妈妈端了一盘草莓过来,我就立刻想到:天气这么热,做个草莓奶昔喝吧!因为不会做,所以我去
  • 650字 初一 说明文
    水果清新怡人,牛奶营养价值高,怎样把这两者很好地结合呢?当然是水果奶昔。水果奶昔应该如何制作呢?首先,是准备工作。原料的采购很重要,挑选的水果必须新鲜,如香蕉、桔子等。至于水果的种类,不宜超过三种,因为水果的种类如果过多,各种水果的味道便会过分地混杂在一起,不但难以分辨,还会影响牛奶的鲜美,所以,水
  • 450字 初一 叙事
    经过了紧张的期中考试,同学们又稍稍放松了心情。今天下午同学们吃完饭后,都兴致勃勃地回到了教室。哈哈,今天可算是高兴的一天啊,因为MISSLI说今天要做水果奶昔!所以上午在MISSLI讲课的时候,同学们就聚精会神,口水都止不住流出来了。现在终于等到这个时候了。MISSLI早早来到了教室,同学们一进门,
  • 750字 初二 说明文
    自爱迪生发明白炽灯以来,各种各样的灯也相继诞生,霓红灯、日光灯等的出现,给人们的生活带来了一些新的景象。其中,就有我所在的家庭——护眼灯。我是一盏台灯,叫麦迪格护眼灯。那天,小主人的母亲去给小主人配“麦迪格治疗眼镜”,便一起把我买回了家。我全身天蓝色,有个椭圆形的脑袋,脑袋里有个长u形的大眼睛。我的
  • 500字 小学 周记
    今天早上,我突发奇想:今天早上做苹果汁喝!做果汁看上去简单,可做起来就不一样了!首先,先将苹果削皮,再切成块。在削皮时,难度就很大。削第一个苹果因为没有经验不是很成功,皮削得太厚了。第二个苹果我轻轻地削,皮是很薄,但都是一小块一小块的皮,非常费时间。再削第三个苹果时,因为有了点经验,所以这个削得又快
奶昔作文