-
600字 初三 记叙文早有耳闻，有一位数学老师教课不错，上他的课很轻松，课后作业也不多，但是很擅长拖课。我万没想到我可以成为他的学生，初三的重新分班“成就”了我。因为过去不是经常接触他，所以在我的记忆里，只有些同学们模糊地描述：他肥肥的，脸大大的，两只眼睛小小的，还有就是他的大名叫范宜勤。第一堂数学课，他“一步一个脚印”
-
350字 六年级 记叙文范老师是教我5、6年级的英语老师她是个20多岁的年轻教师，中等身材，眉毛下那双眼睛不大，却显得非常有神气他是个年轻的教师，虽然她没有丰富的教学经验，但是，她面对我们这些淘气包们，非常有耐心，她一遍遍地给我们讲道理，一遍遍地把我们没有学会的内容让我们反复练习，她还时常与我们交换学习心得，让我们学到更多
-
1000字 五年级 写人范老师_五年级下册第七单元作文在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，
-
300字 四年级 写人从一年级我入学到三年级，三年来学校的变化真得很多很多。以前，尘土飞扬的操场，现在却变成整修一新的塑胶操场;原来杂乱的食堂不时飘来垃圾气味，而现在变成一座干净大楼;连陈旧的教学楼，也即将变成有气派的新教学楼;现在的校长还经常组织我们参加各种课外活动;楼梯周围也围上崭新的栏杆。教室里添置一个多媒体教学设
-
350字 四年级 写人“老师是人类灵魂的工程师”，这句话说得又对又好，而我们的范老师就是这样一位“工程师”。范老师的头上已经有一些白头发，一张圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛。她的眼睛总是关注着我们：每当我们进步时，她会温柔的看着我们，好像在说：“你进步了！但不要骄傲。”每当我们灰心时，她会用鼓励的目光看着我们，好像在说：
-
200字 四年级 记叙文他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新转来的科学老师——范老师。范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便
-
200字 二年级 写人范老师有张白里透红的脸蛋，一对会说话的眼睛，坚挺的鼻子，加上圆溜溜的嘴巴，还有一头乌黑飘逸的长发。真是漂亮极了！有一天，我在写字的时候，竟然把字写错了，范老师就温柔的对我说：这个字写错了，我马上就改正了。有时别的小朋友遇到不懂的题目，她会耐心的跟他讲解直到弄懂为止。从不发火！所以我们都很喜欢她。每次
-
400字 三年级我的范老师是我的沙游写作老师，她对我非常温柔，我非常喜欢她。她有一头乌黑的长头发，两条粗粗的眉毛，有一双大眼睛，一个小鼻子和一张小嘴。她的个子高高的，看起来非常瘦。从我上了沙盘作文以后，我的作文水平提高了很多，我和妈妈都觉得我的作文写得越来越好，赞不绝口。这都是因为我有这个好老师。记得上一节课，范老
-
650字 六年级 记叙文我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师
-
350字 四年级 叙事星期五，是我们兴趣小组活动的第一天。下午第二节课时，我们班的同学们排好了整齐的队伍，来到了活动地点，大家随便找了个位置坐下来。这时，一个熟悉的身影从外边走进教室，我仔细一看，原来是我认识的范老师。这事还得从今年五月说起。四月份我参加了区看图写话比赛，得了一等奖，六月份要代表学校参加市比赛，曹老师让我