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650字 初二 叙事历史的琴键弹奏的就是诗人吟唱的欢歌。——题记当古人都在一味的走上仕途，考取功名利禄的时候，是谁？即使人生失意也可在人生中一路欢歌？他是李白一身白衫鎏金鞍，那年你倚剑出长安，水墨策马映江山时，人们对你的期望是写出连绵的诗篇，取悦君王换取荣华；而你，偏偏要任何时候高唱欢歌，在朝要高力士脱靴磨墨，在朝要放
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800字 初一 记叙文“你曾对我说， 相逢是首歌……”一生有你陪伴，一路欢歌不断。——题记 回眸十五年成长历程，流连于心灵的湖畔，因有你们的陪伴，我才能笑对辛酸与苦楚，独享一份恬淡与从容。品一杯香茗，听一曲欢歌，往事的音符在笔端的字里行间跳跃，组成我一路向前的幸福乐章。 爱似琴音 夜幕降临，街上华灯初上。我在房间中时而奋
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550字 初三一路欢歌的人生，也许不复存在，但一路欢歌的人生，却取决于高唱的人。——题记我想人的一生不可能一帆风顺，即使有我并不希望那样，因为我认为没有挫折的人生总不是那么完美。八月的日子里，虽已立秋，天气仍然还有几分热意，漫步于校园桂花的香气弥散于整个校园之间，望着白色的花瓣，由心感慨：一切本该那样美好。可惜这
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800字 初三人生就像一条路，一条曲折坎坷漫无边际的路。有的人行得豪放自由；也有的人行得拘束谨慎。一路上，我们历经风雨，也曾见过彩虹。我们哭过笑过；也梦过拼过。我们一路欢歌，迈着轻盈的步伐走向美好的未来。拾起记忆的贝壳，串成一串项链；拿起岁月的纸笔，记录下我们成长的点点滴滴。小溪深山启程，冲破险阻，汇入大海，壮大
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900字 五年级“看书的人确实少了。从某方面来说，阅读本身是件麻烦事，文字经过大脑需要自我思考——也就是本能的翻译，而这一遭下来能获得什么，或许与作者本身表达的意思相差甚多。阅读的效率和质量下去了，也就没多少人看书了。”但我们终究是离不开书的，往大的方面上说，我们一生都离不开书。当今社会的迅猛发展，娱乐与休闲的方式
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800字 初三做对了一道数学题，是一曲欢歌；在考试中取得了好成绩，是一曲欢歌；在比赛中获了奖，也是一曲欢歌。那是小学最后一个儿童节，我们心中都不禁有点淡淡的忧伤，所以，当知道学校组织我们包饺子时，我们既感到惊奇，又无比抗拒。可是，当开始包饺子的时候，餐厅便被一阵接一阵的欢声笑语所“占领”了。“你包的饺子怎么是扁的
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900字 初三在人生的道路上，因为有妈妈的爱，我一路欢歌。刚上学的时候，因为家离学校很远，我不得不住校。妈妈则在开学之前便教我叠被子，妈妈微笑着对我说：”慧慧，住校了，你要学会独立，首先你得学会叠被子，今天妈妈教你叠被子，妈妈先试范一遍，然后你再试着叠，好吗？”我点点头。她便开始叠被子，一边叠一边给我讲解，告诉我
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1200字以上 初二 散文逝水流年，我们笑过，沧海桑田，我们经历过，人情冷暖，我们承受过，缘深缘浅，我们痛过。生命的旅程就是一场奔波，一路的沟坎，不停地跨越，一路的酸辛，不断的超越，一路上成熟着、感恩着。赏一场春花，看一季落红，珍藏一份懂得，旅途匆匆，只是一场得失兼容的路过，放逐一份心情，还灵魂一份洒脱，让生命一路欢歌。九月
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300字 初三 叙事一路欢歌，一路嬉笑，我们一起走过。走过风雨，走过风霜，我们一起走过。拾起记忆的贝壳，穿成一串项链；转开岁月的留声机，记录成长的点点滴滴。在过去的日子里，我们有欣喜，有苦闷；有希冀，有彷徨；有快乐，有忧伤……在未来的日子里，我们有梦想，有努力，有挑战，有奋斗！与伙伴们尝一尝成长的果实：考试成功，果子是
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900字 初一校园里一片白茫茫的，树上也不时会有一块快的雪落到地上，发出“簌簌”的声音。在操场上，有好多孩子在那里玩：有的在那扫雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗……虽然大家都在外面欢快的玩耍，但我依然在乒乓球馆里打球。这是我自己的选择，也是我最喜欢的一项运动。我们在一个灯光耀眼的大房子里进行训练，里面有好多的球桌，