我受表扬了作文(6篇)
年级:
小学 三年级
字数:
350字
体裁:
记叙文 叙事
  • 200字 三年级 叙事
    今天科学课上,老师提出了一个问题,人、动物和植物有什么共同点?全班同学争先恐后举起手来,我一口气回答了四个,它们是:吃、喝、长大、空气。有一个同学也回答了还有繁殖.老师又问:"谁还有补充的吗?"全班就我一人又举起了手,老师又让我回答,我说:“它们对刺激都有反应。”老师微笑对我说:“老师都没想出来,你
  • 350字 四年级 叙事
    下午我们鼓乐队的同学都去多媒体教室培训,下了第二节课,拉上我的书包来到教室。王老师先教我们女生敲小鼓,告诉我们口诀,我拿着两支铅笔在桌上不停地按节奏敲打着,教室里热闹极了,真象一个乐队在演奏好听的音乐。每个女生手中笔不停地舞动着,脸上都露出自信的笑容。敲完了一套鼓谱,突然王老师当着全年级的同学说:“
  • 500字 五年级 叙事
    每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西。”我感到很
  • 350字 三年级 记叙文
    今天上午的语文课上,刘老师表扬了我,到底是因为何事表扬我的,嘿嘿!我先不告诉你,你猜猜吧。语文课上,刘老师让我们接力读课文,先由一人读,其它人认真听,谁先发现他读错了,谁就接着往下读,如果又有错,再由一下个发现错误的同学接着读,依次类推。第一个同学读的时候,我认真又仔细地听着,很快就发现了那个同学的
  • 200字 三年级 写景
    今天科学课上,老师提出了一个问题,人、动物和植物有什么共同点?全班同学争先恐后举起手来,我一口气回答了四个,它们是:吃、喝、长大、空气。有一个同学也回答了还有繁殖.老师又问:"谁还有补充的吗?"全班就我一人又举起了手,老师又让我回答,我说:“它们对刺激都有反应。”老师微笑对我说:“老师都没想出来,你
  • 350字 二年级 日记
    今天早上我去学校很早,坐在妈妈的车里看外面的天还是黑漆漆的一片,我问妈妈为什么天还没有亮,妈妈说:“因为是冬天,黑夜比白昼长,所以天亮的晚。”今天在学校我最高兴的一件事是我的数学成绩考了93分,虽然不是满分,但是我觉得这是我努力的结果,我很开心。早上査老师进来说:“今天宣布一下这次的考试成绩....
我受表扬了作文