铁圈作文(10篇)
体裁:
记叙文 叙事
  • 150字 二年级 叙事
    巨昨天体育课上,老师说:“今天我们玩滚铁圈。”我们听到这话立即高兴地尖叫起来。开始的时候我还不会玩,听完老师的指导,我才知道需要先把铁钩凹下去的地方对准圈子,推动圈子然后再向前跑。没成想,圈子倒了,就这样一次又一次的倒,一次又一次的滚,终于我成功了。我玩得满头大汗,气喘嘘嘘,我不服输,继续滚动着铁圈
  • 200字 一年级 叙事
    今天体活课,我和同学一起转铁圈。我将铁圈放置凹地口,然后拿起杆就往前跃了一步,人冲出好几米远,而铁圈就像一头“肥猪”,还在那儿睡懒觉呢。这回,我将铁圈放在凸地口,又开始转铁圈,可哪知道,刚把铁圈转到平地上,脚就滑了一下,铁圈立刻从钩子上“挣脱”了出去,一直滚到撞墙才肯休息,看见的同学都“哈哈”大笑,
  • 150字 一年级 诗歌
    他们滚着铁圈,开心地跑着。他们的铁棍时而离开铁圈,时而勾住它不让它跑错道。铁圈时而跳起,事儿稳稳当当地跑。我真想加入他们的行列,与他们分享这种乐趣点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打
  • 50字 一年级 诗歌
    他们滚着铁圈,开心地跑着。他们的铁棍时而离开铁圈,时而勾住它不让它跑错道。铁圈时而跳起,事儿稳稳当当地跑。我真想加入他们的行列,与他们分享这种乐趣
  • 550字 初一 叙事
    雨小了,缓了,变成了南宋女词人李清照的低吟浅唱。哐当,教室里的声响和那低吟浅唱掺杂在一起,形成了柔美的绝唱。古有神射手,今有神枪手,我们班有神投手。想知道这是为什么吗,那就请看我们今天的铁圈套罐大比拼。看看谁会笑到最后,成为我们班的神投手。游戏规则?请让我细细道来:在桌子上放着四个罐子,分别写着勇敢
  • 350字 三年级 叙事
    最近几天,妈妈给我买了一个他小时候玩儿的玩具,——铁圈,妈妈告诉我她小时候经常玩这种游戏,只要把铁圈立在地上,左手一滚,再用右手的铁钩钩住铁圈一滚,就可以了。我心想“还以为是什么大不了的游戏呢,原来就这样啊,”我在心里偷偷的笑着,我自信满满的走到铁圈前,潇“傻”的把圈往前一推,铁圈竟然倒下了,我以为
  • 400字 五年级
    铁圈今天万里无云,我们举行了大课间的活动,这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢!一分到铁圈和棒大家多开心极了,我也迫不及待地拿起棒和铁圈,以为这非常容易,但刚刚滚了一下,谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面,可是我的铁圈没滚多远,就又不小心掉了下来。接着,我马
  • 600字 五年级 状物
    二章有趣的滚铁圈今天下午有一节体育课,这可是新学期第一节体育课哦,我们“万兔岁”(onetwo three)兴奋了好久。(读者曰:难道你们喜欢体育课?某万摇了摇头:nonono!我们兴奋是因为体育课不用做作业。说完,某三只叉腰仰头大笑:哈哈哈……)今天,体育老师穿了一件黄色的运动服。李欣欣开口说
  • 600字 五年级 记叙文
    铁圈这种玩具对于现在的我们来说,恐怕算不上是一种玩具。可是它却为我爸爸、妈妈这一代人留下了难以忘怀的记忆,据他们说这是他们当时最有趣的玩具之一了。一滚,一倒;再滚,再倒,比的就是谁有耐心,谁跑得快,谁玩的顺。可这种玩具随着社会生活及科技的发展而逐渐淡出了人们的视线。可是我记得,我还记得这给小朋友带来
  • 300字 三年级
    “耶!”随着我们欢呼的声音,大家冲进了器材室。我左手拿着一个铁钩子,右手拿着铁圈吃力的走出拥挤的器材室的大门,好不容易才找到篮球场的一小块空地。我用钩子钩住铁圈前面,向前一推,铁圈便开始向前“跑”,快要停下的时候,我把“鞭子”一甩,铁圈又飞快地跑起来。铁圈像一个淘气的小孩子一样,踩了哥哥姐姐的衣服;
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